严以用权不严不实存在的问题及原因分析

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1、严以用权不严不实存在的同题及原因分析（范文一）开展“三严三实”专题教育，就是要解决“不严不实”的突出问题，6个方面问题仅供参考。一是思想境界不高W题现象：思想僵化、因循守旧，小成即安、小进即满。有的领导干部思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，思想存在“代沟”，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。一些同志的思想观念相对保守。有的眼界胸襟不宽，坐井观天，习惯于自己与自己比,不善于在大格局中找定位、定目标。有的工作标准不高，拿不出实招硬招，创不出特色亮点。有的大局意识不强，想问题

2、办事情首先考虑自己的“一亩三分地”，不为企市长远发展考虑。分析：思想境界问题至关重要，有什么样的思想境界，就会有什么样的工作水平。如果思想境界上不去，工作就不会有动力、不会有活力、不会有后劲、不会上水平。二是精神状态不佳M题现象：精祌不振，不思进取，不负贵任，得过且过有的领导干部甘当“太平官”，安于现状、甘于平庸，不求有功、但求无过，落实上级部署敷衍塞责、行动迟缓，开展工作懒散消极、虚于应付。有的甘当“逍遥官”，遇事“难’;字当头，遇难“退”字当先，碰到矛盾和问题要么东闪丙躲，要么“击鼓传花”。有

3、的甘当“滑头官”，拈轻怕重、挑肥拣瘦，只想捞好处不想下气力，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工作。分析：要清醒认识到，无论是“太平官”、“逍遥官”，还是“滑头官”，都是不负责任、不敢担当、不愿作为的昏官、懒官、庸官……实际上是一种“软腐败”，与党员干部承担的责任不相符，与人民群众的期望不相符，不仅贻误事业发展，对个人成长进步也有百害而无一利。三是服务意识不强问题现象：摆不正位置，搞不清身份，对各方面服务不积极、不主动、不自觉、不到位。从服务基层、企业和群众来看：有的门好进了、脸好看了，但事情

4、还是难办。有的存在“中梗阻”现象，“阎王好找、小鬼难缠”，对群众要办的事情打太极、踢皮球。有的办事效率低下，本來今天可以办好的事拖到明天，一天可以办成的事拖个三五天，有的项目审批手续即使早就办理好了也要拖到最后一天才发给企业。突出表现为主动服务意识不强、联系汇报不够积极;为自我感觉良好，甚至认为"高人一等〃。分析：服务意识不强、水平不高，伤害了基层和群众的感情，降低了投资者的热情，影响了地方政府的形象。四是领导能力不足W题现象：面对新形势新任务，存在“本领恐慌”的问题有的专业能力不强，缺乏专业眼光

5、和专业素养，对本职工作不懂行、不在行、不内行,对同类城市的情况不熟悉、不了解、不对比，甘当“南郭先生”、滥竽充数。有的创新创造能力不强，习惯于“吃老本”，不善于学习研究和应用新生事物。比如，面对经济发展新常态，朿手无策、茫然无措，对发展“互联网+"等新政策，跟进不主动、争取不积极;对应对经济下行压力、促进经济平稳增长的研宂大而化之，办法不实用、措施不具体;对ppp、020等市场化的办法研究不深入、应用不充分。有的群众工作能力不强，不愿、不会甚至不敢与群众打交道。分析：领导能力是领导干部履职尽责、做

6、好工作的基本功。没有过硬的能力素质，就难以完成党和人民赋予的神圣使命。”五是工作作风不实问题现象：作风浮漂，心浮气躁，沉不下心来干工作。有的工作谋划不实，缺乏“功成不必在我”的胸怀，急于岀成缋、走捷径。有的工作推进不实，缺乏钉钉子精神，干工作三分钟热度。更有甚者，“光打雷不下雨”，“只见楼梯响、不见人下來”，谈到重点项FI就“有望开工”，谈到难点问题就“有望解决”，致使一些重点工作、重点项目长期停留在规划屮、停留在报告屮。有的工作方法不实，即使去调查研究也是蜻蜓点水、走马观花。有的工作动机不实，摆

7、不正当官与做事的关系，整天为自己的升迁设路线图、排吋间表，有的甚至一心谋求官位，算资历、排位次，混日子、等提拔。分析：必须看到，如果工作作风不实，一切都是“浮云”，再好的政策措施也难以落实,再宏伟的目标任务也实现不了。六是自我约束不严问题现象：法纪意识淡薄，自行其是，用权任性。有的遵守政治纪律不严，纪律意识和规矩意识仍然淡薄，该请示的不请示，该汇报的不汇报，热衷小圈子，深谙“潜规则”。有的持续纠正“四风”不严，虽然不敢公开搞“四风”，但心存侥幸搞变通。有的党内政治生活不严，贯彻执行民主集屮制还不够

8、有力。有的依规依法用权不严，看人下菜碟、办事不公道的问题仍然突出。分析：自我约束不严，不敬畏法纪，不拿法纪当回事，必然会“踩雷”、“触电”，走向自我毁灭，严重损害党和政府的形象。严以用权不严不实存在的问题及原因分析（范文二）1、修身不严的问题。主要表现为党性不强，信念不牢，宗旨淡漠，贪图享受，道德失范。有的觉得信念是空洞的说教，看不见、摸不着，虚无缥缈，没有筑牢对马克思主义的坚定信仰，面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇;有的是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不道德行