浙江省2008年10月高等教育自学考试 设计概论试题 课程

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1、浙江省2008年10月高等教育自学考试设计概论试题课程代码：00688一、填空题(本大题共7小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.1864年以后在英国首先兴起，由______倡导的工艺美术运动，揭开了现代设计的序幕。2.中国民国时期代表建筑成就的是______，以及上海外滩西式风格的建筑。3.美国著名的“有机建筑”的提倡者______于1937年设计的“流水别墅”，成为20世纪设计史上的一个典范。4.设计文化中的技术，从古至今，大致可以分为______、大工业和______。5.设计师______在1929年设计的巴塞罗那博览会德国馆，全面体现了他_

2、_____的设计思想。6.传统广告的四大媒介是指______、______广播和路牌。7.设计活动中的代理包括两种形式：一是设计家的作品被代理公司代理；一是______。二、单项选择题(本大题共13小题，每小题2分，共26分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.______的出现，使人类有了真正意义上的设计。(　　　)A.弓箭B.石斧C.陶器D.火药箭2.河北满城出土的“长信宫灯”，利用了虹吸的原理，是______时期的设计。(　　　)A.汉代B.宋代C.元代D.清代3.以下不属于复合材料的是(　　　)A.钢铁B.塑料

3、C.丝绸D.纸张4.对建筑中的石质、家具中的硬木、服饰中的丝绸、餐具中的细瓷所产生的愉快感受，这种美感的特征属于(　　　)A.美的距离感B.美的审视感C.美的材料质感D.美的模糊感5.从文化继承的方式来看，“木牛流马”属于______文化设计。(　　　)00688#设计概论试题第4页共4页A.原创性文化B.延续性文化C.反复性文化D.复合性文化6.以下关于设计的知识的表述中，错误的是(　　　)A.知识是一种动态化的结构B.知识需要不断积累C.知识具有内在性和外在性的特点D.知识是一种静态化的结构7.利用直观的图像和表格来说明设计意图，这是______的设计方法。(　　　)A.优选法B.形象法

4、C.离散法D.逻辑法8.设计过程的主要核心是(　　　)A.构思方案B.技术规范C.市场调研D.讨论修正9.室内设计的基本问题是(　　　)A.采光和通风B.装饰C.装修D.色彩10.现代设计文化对设计的物化分类是：______、公共艺术设计和工业产品设计。(　　　)A.标志设计B.书籍装帧设计C.广告设计D.视觉传达设计11.以下不属于工业产品设计的是(　　　)A.建筑设计B.器皿设计C.服饰设计D.汽车设计12.设计家进入市场的第一步是进行(　　　)A.写作文本B.方案实施C.调研定位D.创意策划13.为了保证客户的到达率，一般产品发布会选在______时间段较好。(　　　)A.上午8点到9

5、点B.下午3点到4点C.中午11点到12点D.下午5点到6点三、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1.先秦时期的主要设计类型有(　　　　　)00688#设计概论试题第4页共4页A.石器工具设计B.彩陶器皿设计C.青铜兵器设计D.交通工具设计E.象形币设计2.以下属于智慧性装饰的是(　　　　　)A.爱奥尼亚柱式的柱头装饰B.江南私家园林的装饰C.明式家具的装饰D.彩陶的几何纹样装饰E.瓦当的装饰3.以下设计属于正方向构思的是(　　　　　)A.以女性的温柔作为化妆品的

6、宣传母题B.以老人的慈祥作为保健品的表现母题C.利用名人效应打开产品的知名度D.以女性的刚烈作为产品宣传的母题E.以儿童的可爱作为食品的宣传母题4.手工业设计的特色不包括(　　　　　)A.质朴B.活泼C.乡土D.古拙E.华丽5.媒介的等级差别可以概括为(　　　　　)A.深度B.广度C.长度D.高度E.宽度四、判断题（本大题共7小题，每小题2分，共14分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。1.1909年詹天佑成功地修建了中国第一条铁路——京张铁路，中国才开始进入现代工业设计的行列。(　　　)2.由贝聿铭设计的卢浮宫扩建工程是一种反复性的设计。(　　　)3.文字和图像是视觉

7、传达设计的原点。(　　　)4.申办奥运的活动是一种文化性的设计创意策划。(　　　)5.计算机是当代设计家的密切伙伴和重要助手，它最终可以替代人类的意志。(　　　)6.职业服饰在设计上和日常生活装是没有什么区别的。(　　　)7.由于视觉的空间性特征，路牌广告和报纸广告对消费者的影响完全不同。(　　　)00688#设计概论试题第4页共4页五、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)1．哥特式建筑2．装饰3