数字影音媒介在博物馆空间中的应用分析

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1、数字影音媒介在博物馆空间中的应用分析【摘要】本文阐述了新兴媒介在现代博物馆中的应用与争议，介绍了中国美术学院民艺博物馆的设计理念与媒介应用实验情况，探讨博物馆数字影音媒介应用的未来趋势。认为，电子及数字影音媒介在博物馆空间中的应用，使博物馆展览形态与以往相比变得更有活力，也更易于与观众互动交流。但这种“寓教于乐”的新形式，却并非只有欢呼没有批评的声音。尽管如此，享受和使用由电子媒介、数字技术带来的互动性的展品，业已成为这个时代最具代表性的事件，还需要我们去努力适应这种变化。中国4/vie　　【关键词】电子影音；数字媒体；博物馆；应用　　一、引言　　电子影音

2、频作为一种应用媒介进入现代博物馆，始之于20世纪80年代。进入新世纪以来，随着数字媒体的兴起，无论是传统的历史、艺术、自然、科技、还是其他新型的博物馆，其展览形态与以往相比，正在显现出更多的不同之处。这其中最为显著的变化，在于博物馆的管理者与展览策划人员，越来越多的开始考虑如何采用更具吸引力、更易与观众交流、视听效果更多元的互动技术，将更多的信息呈现给观众。这一变化的目的很容易理解，因为新兴媒介可以有效补充博物馆以往沉静固化的空间形态，并因此吸引更多的人，特别是那些对此感兴趣的年轻人群。相比传统以静态物品为主的陈设形式来说，儿童和年轻人群，也许更愿意去参观

3、和体验有电子及数字交互媒介的展示形式，甚至在某种程度上将这些视为今日博物馆最大的魅力所在。不可否认，新兴媒介的应用，使原本也许有些沉闷和单一的博物馆展示形式变的更有活力，更具拓展可能性。尤为重要的是，从开始相对简单的声音、图像辅助，到现在数字影音、三维虚拟修复还原与演示，新兴媒体为呈现和阐释较为复杂的实物或抽象概念，提供了更多方式和途径。通过这些努力，进入博物馆空间中的人群与环境中的展示物之间，与以往相比有了更多的互动与交流，这一空间也因此成为一种重要的视、听、触觉多元体验场所。　　二、新兴媒介的应用与争议　　现代博物馆的空间形态与内容，为数字影音、特别是

4、基于网络基础上的虚拟演示与浏览，提供了极具想象力的研究与实验场所。在具体应用上，比如触屏交互平台，这也许是目前最为观众熟悉的技术形式，它可以供简易的互动电子书以及活动影音、电脑游戏等媒介演示应用。进一步则有大型组合式LED视屏，它既可以演示数字影像，也可通过后台控制，形成数字信息系统中的重要环节。3D动画以及新兴的VR虚拟现实系统，这些更为实验性的探索，近些年来也已经逐渐开始应用并得以推广。所有这些不知不觉中的变化，在某种程度上已经改变了博物馆原有的属性，博物馆的功能与内容，已越来越超出其固有的范畴与空间，萌生出众多的拓展领域。这些改变，同时也使博物馆这一

5、概念具有了极为丰富的内涵。正在发生的具体事件，也许更能说明这一点：近些年来推进迅速且渐具雏形的数字博物馆，使博物馆跨越原有的物理属性，与在线虚拟空间相结合，为观众提供了虚拟漫游的可能性。这种观览模式，使更多的人们无论距离远近，均可以方便的即时连线心仪的博物馆，按自己的爱好和节奏进行虚拟参观和漫游体验。　　然而这种“寓教于乐”的新形式，却并非只有欢呼没有批评的声音。不仅仅是一些严肃的专家和学者对博物馆虚拟化进程表示担忧，普通人群中的许多人，也对这种越来越娱乐化“花里胡哨”的东西心生怀疑。也许有一点不得不承认，目前这种数字化的趋势，或多或少会干扰、或者吸引观众

6、的目光到媒介本身，从而削弱实体展示物所应具有的不可替代的属性。这其中的原因在于，由于数字影音技术的强大表现力和便捷性，事实上无论传统的博物馆、新兴的主题公园还是大型娱乐场所，它们所使用的技术本质上是一样的。这一极具迷惑性的特征，使观众、特别是年龄较小的人群在无形之中模糊了公共博物馆、商业主题公园、游乐场之间的界限。比如现在城市中的许多科技馆、自然科学馆和类似欢乐谷这样的主题公园，数字影音媒介的应用，使它们之间有着诸多事实上的相同之处。避免这种可能的尴尬，从根本上来说，还是需要展示设计者对博物馆的功能、作用以及空间形态有更为清晰的认知，同时明确现代博物馆所负

7、的使命与社会责任。也唯有如此，才有可能使电子及数字交互媒介在这一空间中，发挥其对特定陈列主题的辅助、阐释以及强化功能，而不是被用来满足商业性的娱乐与煽情。　　三、设计理念与媒介实验　　在对如上正面和负面两种因素的综合调研及资料分析的基础上，技术层面的介入与实验，也许更能帮助理解数字媒介与博物馆之间的关系。在此我们选择了将研究及实验的重点，投放在中国美术学院民艺博物馆的相关主题与内容上。这是因为：第一，它能够为课题的研究提供极具真实客观性的场所；其二，博物馆中的展品，为实验验证数字媒介的应用与展示物之间的关系，提供了极大的挑战和可能性。　　在第一阶段的实验中

8、，除去对电子及数字影音在博物馆这一特定空间中的应用情况的梳理与把握