乡镇防震减灾总结

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时间:2018-11-30

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1、乡镇防震减灾总结引导语:关于工作总结,是以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。其内容来说,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。今天,为大家整理了关于乡镇防震减灾工作总结县地震局:一年来,我镇在县委、政府的正确领导下,在县地震局的精心指导下,我镇以科学发展观和十八大精神为指导,解放思想,开拓进取,认真贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《甘肃省防震减灾条例》和《灵台县防震减灾工作目标管理责任书》,积极建立健全监测预报、震灾预防和紧急救援三大工作体系,全

2、面推进防震减灾工作。、工作总结(一)加强软硬件建设,为幵展防震减灾工作提供根本保障1、不断加强自身建设。随着新时期防震减灾工作的不断深入,特别是今年防震减灾工作面临的形势和任务更加艰巨。要适应新形势的发展要求,就必须不断加强自身建设,与时俱进,使干部职工的理论水平、思想觉悟、业务知识等不断有新的提高。为此,一是加强学习和培训。通过镇村两级干部会开展经常性的政治理论和业务知识的学习培训,保证政治上的坚定,工作上的创新。认真开展机关作风建设,学习领会科学发展观,使干部职工政策理论水平和解决问题能力有了较大提高。在工作中,讲大局、讲原则、讲团结,相互

3、尊重、相互支持、相互关心。2、建立健全基本制度。注重基本制度的建设,认真学习县地震应急预案,先后制定并出台了我镇地震应急预案、值班和上下班制度、震情会商、财经纪律等一系列基本的规章制度,为实行严格规范的管理打下了基础。(二)认真履行职责,全面推进防震减灾工作1、做好震情监测跟踪工作。一是认真做好地震普查工作,力争数据真实准确。二是积极做好震情会商跟踪工作。坚持月、季震情会商制度,有异常情况紧急会商;及时编写震情3、切实推进农村民居地震安全工程。农村民居地震安全工程涉及面广,事关农民群众的生命安全和切身利益,做好该项工作,有利于改善农民群众的居住

4、条件,提高生活质量。我镇在县地震局与相关部门的指导下,按照要求严格实施光辉村拆除重建和三坡村加固改造任务,确保质量,使加固和重建的农村民居真正成为地震安居房。(三)加大宣传教育工作力度加强防震减灾科普知识宣传教育。按照“主动、慎重、科学、有效”的原则,采取各种方式,深入持久地开展防震减灾知识宣传教育活动,不断提高全社会的防震减灾意识、应对地震灾害的心理承受能力和自救互救能力。以赶集天、送科级下乡活动、防震减灾日纪念活动、科技活动周、物资交流大会等活动为契机,采取发放宣传资料、开展科普咨询等方式,重点加强了地震科普知识、应急避险知识、农村民居抗震

5、设防等方面的宣传,开展地震科普宣传7次,累计发放宣传资料2700多份。我镇将人员较集中的学校作为宣传的重点,达到“宣传一个学生,教育一个家庭,带动整个社会”的宣传目的,积极开展5.12和7.23系列活动。通过发放防震减灾科普知识读本、进行地震基本知识讲座和地震应急演练等形式,让广大师生了解和掌握了地震基本知识、科学避震知识、震后自救互救措施等。先后到n中学、xx镇中心小学、白崖村小学、东郭村小学、盼盼幼儿园等学校进行了宣传活动。把防震减灾科普教育及防震避险演练纳入学校素质教育,要求各学校制定防震避险应急演练方案,建立长效机制,每学期至少开展一次

6、演练活动。此次宣传活动共发放《地震应急自救互救手册》200多份、《防震避震常识》挂图220多份、《防震减灾基础知识问答》190本、《群测群防基本知识读本》160多本。通过此次系列活动,使广大师生掌握了地震基本知识及自救互救知识,进一步增强了师生的防灾减灾意识。我镇由分管领导牵头,组织城建站、派出所、工商所对校园安全、食药品安全、施工安全、煤矿安全、交通安全等进行了4次大型安全检查,积极开展防震减灾知识宣传活动,此次活动再次增强了我镇群众的防灾减灾意识,确保了我镇今年在食药品、用电用水、生产生活等安全。二、存在的问题和困难我镇在防震减灾工作上取得

7、了一些成效,但仍还存在一些问题和不足,主要表现在以下几个方面:一是防震减灾有些工作需要进一步理顺、规范。二是专业技术力量十分薄弱,工作人员少,而且来自不同的专业和岗位,需要进一步加强管理和培训。三是工作经费十分紧张,地震应急装备的配置、监测设备的运行和维护、日常的业务培训、防震减灾知识宣传等工作受到一定的限制。三、明年工作计划回顾去年工作,虽然取得了一些效,但离县委、县政府的要求还有差距。2013年,要重点做好以下工作:(一)加大宣传教育工作力度。采取各种形式,深入持久地开展地震科普知识进机关、进学校、进社区和农村宣传教育活动,不断提高全社会的

8、防震减灾意识、应对地震灾害的心理承受能力和自救互救能力。明确宣传工作的任务和要求,激发干部职工参与信息写作的积极性,进一步加大信息宣传力度。(二)继续

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