幼儿园新生家访总结

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时间:2018-11-29

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1、幼儿园新生家访总结【一】:新生家访工作总结新生家访工作总结备注:请各位小班老师8月19日将家访总结及新生家访记录表上交至幼儿园。【二】:幼儿园家访总结.fz173._幼儿园新生家访总结。共同教育孩子——中(1)班家访总结教育是个大家庭,教育机构、家庭、社会应共同承担起教育的责任,各施其职并互相促进。在幼儿园教育机构中,为了进一步与家长有更好地配合,使家长更放心地孩子送到我们手中,我们在每学期末或学期初都会开展全面的家访工作。针对孩子的教育进行商讨和交流。.fz173._幼儿园新生家访总结。本学期班上现有幼儿33名,其中男孩19名,女孩24名。在期末和本学期开

2、学初通过上门和约谈的形式对幼儿进行了家访,家访率达到80%。在这次家访过程中,与家长交流和沟通时,我们根据所制定的家访目的和家长进行了有目的的交流,针对孩子的各自情况交流了孩子在园的主要表现,相互交流了教育孩子的方法,我们也了解到了孩子在假期中的生活作息、主要的活动等情况。现将本次家访情况小结如下:1、孩子在这个假期中的生活作息情况:大部分孩子在假期中都是沉浸在看视中,或者和几个孩子到外面去做活动。孩子根本就没有午睡时间,精力比较充沛。当然,也有的孩子能够自己找一些事情做,如画画,有时会帮妈妈做一些力所能及的家务。这些情况,也意味着孩子一天一天在长大,他们有

3、自己的思维和想法。我们在家访中,也发现了大部分孩子的性格开朗了很多,会大方地招待老师。同时,也看到了家长对孩子教育的重视。2、一些家长利用假期带孩子出去玩耍,丰富了孩子的假期生活,增长了知识和见闻。许多孩子和父母一起在新年中走亲访友,体验了浓浓的亲情。3、向家长描述了本学期的一些教学重点,根据幼小衔接的内容进行了探讨和交流。也有家长意识到了孩子上课注意力不集中,小椅子坐不住的情况,所以这些将是我们本学期的教学重点之一,帮助孩子适应小学的生活。但还有很多的家长都提出了要求,希望学校老师能多教孩子识字。甚至还有家长希望老师能教孩子书写。4、在对新小朋友的家访中,

4、我们向家长了解了孩子的生活习惯、性格爱好、身体状况等一些基本情况。个别孩子的性格较内向,我们会根据家长的建议多给孩子提供表现的机会。这些小朋友当中有几个是曾经在个体幼儿园的,所以有些教育理念和方法都有所区别,我们也向家长讲述了我们的教育理念和教育方式,也让家长从中懂得如何更好地去教育自己的孩子。总之,通过家访,让我们更进一步了解了家长和孩子,增进了家长、孩子与教师之间的情感,为以后的共同教育孩子奠定了一定的基础。总结人:XXXX2014年9月30日【三】:幼儿园家访工作总结幼儿园家访工作总结家访是我们幼儿园每位老师每学期必做的工作,当接到家访任务时,我还是有

5、些担心,这样面对面的与家长交谈是我还没准备好的。本着以交流、沟通为前提,在家长的充分理解与支持之下,我们顺利完成了这次家访活动。本次家访我班对10个孩子的家庭进行了访问,重点家访对象是胆子很小,自控能力较弱,安全意识较差的孩子,还有各方面能力发展均衡,却需进一步提高要求的孩子。.fz173._幼儿园新生家访总结。通过家访我们较全面地了解到了孩子的思想状况、家庭状况、个性特点、行为习惯等,并积极听取了家长对我们学校办学、班级管理、生活服务的意见和建议,收获很大。本次活动的主要反馈是:1、家长对我们幼儿园的办学模式给予了较高的肯定,觉得我们无论在生活、学习还是行

6、为等方面对孩子的严格要求都会对孩子以后的进一步发展有极大的帮助。2、我们老师能公平、公正地对待每一位幼儿,能及时发现幼儿的不足、并及时与家长联系、沟通、及时解决孩子随时发生的问题。3、我们幼儿园的伙食很好,很合孩子们的口味和胃口,孩子喜欢上幼儿园,特别喜欢在幼儿园吃饭。4、对我们幼儿园的规范管理给予了较高的肯定和评价。如:家长要老师帮助给孩子喂药时,必须先请家长签名登记,再由园医亲自给孩子喂药;又如对我们的门卫周Sir认真负责、友善和蔼的工作态度给予了高度的赞扬。5、家长对我们提出最多的是希望老师能多提供机会让孩子展示自我,让孩子在各方面得到更多的锻炼。本次

7、家访活动体现了以下几个特点:1、全面性。我们对幼儿在园的表现情况的反馈是包罗万象的,我们尽量照顾到每位幼儿的方方面面,包括幼儿在园的学习、生活,游戏情况,还有个性、行为、习惯、兴趣爱好等方面的内容,从家长角度看,他们很希望老师能将幼儿在园的表现全面地向他们反馈。如:我在对陈泽华小朋友家长进行家访时对家长说:孩子入园以来,各方面有很大进步,每天愉快来园,早上主动向老师问好,自理能力很强,能自己的事情自己做,并主动帮老师做事情,是老师的好帮手,上课注意力集中,乐于参与各项活动,遵守纪律,能主动和同伴交往,喜欢为集体服务,但在饮食习惯方面有待加强,这样一来让家长对

8、幼儿在园表现就有了一个全面的了解。2、针对性。首先世

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