关于组织参加第十八届全国青少年.doc

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1、关于组织参加第十八届全国青少年信息学奥林匹克联赛(绍兴赛区)的通知各县(市、区)科协、教育局(文教局),市属各有关学校:根据第十八届全国青少年信息学奥林匹克联赛文件精神及绍市科协发2012[02]文件要求,现就我市组织参加第十八届全国青少年信息学奥林匹克联赛(绍兴赛区)的有关事项通知如下:一、联赛采用全国统一命题、统一印制、统一时间、统一评分标准的方式。联赛分设提高组、普及组,高中学生只能参加提高组,初中学生可根据自身水平选择参加。联赛分初赛、复赛两轮进行,初赛为笔试,复赛为上机操作。我市参赛选手使用的程序设计语言是:初赛为PASCAL语言;复赛为PASCAL或C语言。(联赛大纲见附件1)二

2、、初赛原则上以市为单位统一组织考试。考生人数超过200人的县(市、区),由当地主办单位提出申请,经市联赛办公室同意,可在当地组织考试。初赛时间为2012年10月13日(星期六)下午14:30~16:30(初赛时间如有变动,另行通知)。复赛时间为2012年11月10日、11日。初赛成绩考试一周后在www.sxkx.gov.cn、www.sxkjg.net及www.sxit.org网上公示。三、本次联赛(绍兴赛区)根据初赛成绩设个人一、二、三等奖和团体优胜奖、优秀组织奖、优秀辅导员奖。团体优胜奖的评选办法:学校参赛人数达到15人及以上的学校有资格参加评选。团体总分计算办法:按学生个人获奖成绩进行

3、累计,每个个人一等奖加6分、二等奖加3分、三等奖加1分。按总分从高到低排序,普及组、提高组各取前若干名。优秀辅导员评选条件:1.拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感;有良好的社会主义道德和高尚的教师职业道德,全心全意搞好信息学教学工作。2.刻苦钻研教育教学业务,有开拓进取精神,教育和教学效果好,成绩显著。3.必须由各县主办单位推荐。优秀组织奖主要授予组织工作突出的县级组织单位。各县(市、区)根据评选条件于11月底推荐上报。四、竞赛必须分提高组、普及组进行报名。初赛报名请各县(市、区)及市属各学校先将竞赛报名表(附件2)于2012年9月10日前上报绍兴市信息学竞赛办公室(

4、纸质稿及电子稿),邮箱:88644929@163.com),逾期不再受理。届时CCF还将采用网上注册报名,参加普及组及提高组(初赛、复赛)的选手均须通过网上注册报名方能参赛,否则不具参赛资格。网上注册和报名详细流程将另行通知。竞赛初赛报名参赛费为每人50元,如有变化另行通知。(由学校出具证明的贫困生可免费),初赛一旦报名,无特殊情况不得缺考,否则将影响各市(县、区)的复赛分配名额。本次联赛办公室设在绍兴科技馆内。联系人:谢莹、吕佩芳,电话:88644929,邮件地址:88644929@163.com;王勇军(绍兴市教育教学研究院),电话:85133713。附件:1.第十八届全国青少年信息学奥

5、林匹克联赛大纲。2.第十八届全国青少年信息学奥林匹克联赛(绍兴赛区)报名表3.第十八届全国青少年信息学奥林匹克联赛(绍兴赛区)优秀辅导员申报表                  绍兴市信息学竞赛办公室        二〇一二年八月二十日主题词:科技教育信息学奥林匹克联赛通知抄送:全国青少年信息学奥林匹克联赛浙江省赛区联赛办公室,有关县(市、区)教研室、电教馆(教仪站)。附件1第十八届全国青少年信息学奥林匹克联赛大纲一、初赛内容与要求:计算机的基本常识1.计算机和信息社会(信息社会的主要特征、计算机的主要特征、数字通信网络的主要特征、数字化)2.信息输入输出基本原理(信息交换环境、文字图形多媒

6、体信息的输入输出方式)3.信息的表示与处理(信息编码、微处理部件MPU、内存储结构、指令,程序,和存储程序原理、程序的三种基本控制结构)4.信息的存储、组织与管理(存储介质、存储器结构、文件管理、数据库管理)5.信息系统组成及互连网的基本知识(计算机构成原理、槽和端口的部件间可扩展互连方式、层次式的互连结构、互联网络、TCP/IP协议、HTTP协议、WEB应用的主要方式和特点)6.人机交互界面的基本概念(窗口系统、人和计算机交流信息的途径(文本及交互操作))7.信息技术的新发展、新特点、新应用等。计算机的基本操作1.WINDOWS和LINUX的基本操作知识2.互联网的基本使用常识(网上浏览、

7、搜索和查询等)3.常用的工具软件使用(文字编辑、电子邮件收发等)程序设计的基本知识数据结构1.程序语言中基本数据类型(字符、整数、长整数、浮点)2.浮点运算中的精度和数值比较3.一维数组(串)与线性表4.记录类型(PASCAL)/结构类型(C)程序设计1.结构化程序设计的基本概念2.阅读理解程序的基本能力3.具有将简单问题抽象成适合计算机解决的模型的基本能力4.具有针对模型设计简单算法的基本能力5.程序流程描

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