《梁家河》读后感征文范文稿两篇

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1、《梁家河》读后感征文范文稿两篇《梁家河》读后感征文范文：艰难困苦是青春的“磨刀石”　　《习近平的七年知青岁月》为我们再现了青年习近平扎根黄土高原，在山沟沟里同人民群众同甘共苦、情同手足、血肉相连、鱼水交融的历史画卷。7年的岁月，让他更加深入了解了国家的现实状况和最底层农民的生存状况，真切感受到了人民群众的冷暖甘苦，扎深了根基，接足了地气。习近平总书记曾自述：“7年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大。最大的收获有两点：一是让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众。这是让我获益终生的东西。二是培养了我的自信心。”如果说上山下乡是时代使然，那么，他在读完大学在中央军委机关上班后

2、，又到县里工作则是主动的自觉的选择。历史地看，基层沃土确乎成了青年习近平练就过硬本领、淬炼坚强党性的“大熔炉”。　　青年习近平插队在贫瘠的陕北黄土高原，这是全国1600多万插队知青中自然环境和生存条件最为艰苦的地方之一，而他是陕北知青中年龄最小、在农村待的时间最长的极少数人之一。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”孟子的这句话在他身上得到了完美印证。恶劣的自然条件、繁重的劳动生活和严酷的政治考验，磨炼了其坚毅刚强的意志品质、顽强拼搏的奋斗精神和勇于担当的品格风范。梁家河村民梁玉明说：“近平敢说敢做敢担当。

3、”在组织上要他担任村党支部书记时，他没有患得患失推脱，而是毅然决然担起责任，在带领乡亲们干事创业的实践中，“干一件成一件，没有哪件事情是半途而废的，无论遇到什么困难，他都能想办法克服”。　　艰难困苦是砥砺青春的“磨刀石”。逆境最能检验一个人的意志和追求。青年习近平面对的苦与难无疑是令人印象深刻的，正如一位受访者说的：“在实现人生价值的时候，别人做事从‘零’开始，习近平却要从‘负数’开始。”自然环境、劳动环境、生活环境乃至政治环境风霜刀剑严相逼下，他毫不气馁，不怨天尤人，而是砥砺前行，从15岁刚来到黄土地时迷惘、彷徨，到22岁离开时，已经有着坚定的人生目标，充满自信。“青年时代，

4、选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，变挫折为动力，用从挫折中吸取的教训启迪人生，使人生获得升华和超越。”　　勤学实干、创新创造是青春飞扬的通行证。习近平在梁家河“有个针缝的时间都读书”，渴求知识，崇学尚读，留下了许多好读书善读书的佳话轶事，如煤油灯下熏面看书，走三十多里山路借书。他的博学多识赢得了村民的尊重。在梁家河的几年里，他一直苦干实干，同他一起劳动过的王宪平说“很卖力气，肯吃苦，一点儿都不惜力”，因而被誉为“好后生”。当上村支书后，

5、他大刀阔斧地抓生产，组织农民打坝打井，改革创新生产组织方式，设立铁业社、缝纫社、代销点、磨坊，在全省率先引进沼气新技术，实干苦干创新干，让全村较短时间内就焕发勃勃生机，也让自己的青春在梁家河格外熠熠发光。　　习近平总书记说：“每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”习近平总书记7年的知青岁月，牢牢把握了当时的时代际遇与机缘，集中体现了强烈的历史担当精神和鲜明的创新创业精神。什么是当代青年的时代际遇与机缘呢？　　立足于具体实际，设计公司青年员工需要具有历史的眼光，站在历史的高度，担负起历史的责任与使命。从西部大开发的布局，到丝绸之路的战略，

6、再到建设西安国家中心城市的定位，没有比今天更加值得我们拼搏的历史契机。从集资办电，到政企分开，再到厂网分开、主辅分离，直至输配电价与售电侧开放，没有比今天更加充满挑战与机遇。顺应时代发展的潮流，集团公司提出了建设一流配电网的切实目标，设计公司提出了建设一流咨询服务企业的目标。作为青年员工我们需要实实在在的为设计公司、集团公司乃至陕西经济发展做出努力。《梁家河》读后感征文范文：实干就是解决办法　　“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”这是写在《梁家河》封面上的话，拿到《梁家河》这本书时，感觉很亲切很熟悉。　　我有幸阅读了《梁家河》,并在今年前往

7、梁家河学习。站在梁家河的土地上，亲眼看到知青住过的窑洞，劳动过的田地，开挖的水井，建设的沼气池，这些对阅读《梁家河》有了更深刻的理解，对习近平总书记从一名普通知青到农村党支部书记再到党的总书记，这一成长历程有了更深切的体会。　　磨砺自己，坚持学习。　　习总书记曾说：“我爱好很多，最大的爱好就是读书”，在梁家河时，他除了劳动，就是到处找书、看书，常常看书到深夜，曾跑30里路去借书。读到这些时，给我很大震撼。在那样艰苦的条件和繁重的劳动之余，一个还不到20岁的年轻人，一个身负“历史负担”的年轻人