2016成人高考专升本政治考试真题和参考答案解析

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1、WORD资料.可编辑一、选择题：1～40小题，每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。1.唯物辩证法认为，发展的实质是(　　)。A.事物性质的改变B.新事物的产生和旧事物的灭亡C.事物结构的优化D.事物数量的增加和位置的移动【答案】B2.矛盾的两个基本属性是(　　)。A.普遍性和特殊性B.对抗性和非对抗性C.同一性和斗争性D.根本性和非根本性【答案】C3.对思维和存在的同一性问题的不同回答，区分的是(　　)。A.反映论和先验论B.辩证法和形而上学C.唯物主义和唯心主义D.可知论和不可知论【答案】D4.哲学上的一元论就是肯定(　

2、　)。A.世界万物具有统一性B.时间和空间具有不可分割性C.世界万物具有可知性D.物质和运动具有不可分割性【答案】A5.检验认识的真理性，就是检验主观认识是否(　　)。A.符合客观实际B.被群众所掌握C.符合书本知识D.被多数人赞同【答案】A6.党的思想路线的理论基础是辩证唯物主义的(　　)。A.发展观B.一元论C.物质观D.认识论【答案】D7.否定之否定规律揭示了事物的发展是(　　)。A.绝对性与相对性的统一B.有限性与无限性的统一C.稳定性与变动性的统一D.前进性与曲折性的统一【答案】D专业技术.整理分享WORD资料.可编辑8.认识的高级阶段是(　　)。A

3、.感性认识B.理性认识C.直接认识D.间接认识【答案】B9.唯物史观认为，历史人物的活动可以(　　)。A.完全摆脱社会规律的制约B.深刻影响社会历史的发展C.根本改变历史发展的方向D.最终决定历史发展的进程【答案】B10.认清国情是认清和解决革命问题的基本依据。近代中国社会的性质是(　　)。A.新民主主义社会B.半殖民地半封建社会C.封建社会D.资本主义社会【答案】B11.物质资料生产方式是(　　)。A.劳动资料与劳动对象的统一B.地理环境与人口因素的统一C.生产力与生产关系的统一D.经济基础与上层建筑的统一【答案】C12.社会历史发展的根本动力是(　　)。A

4、.社会改革B.科学技术革命C.阶级斗争D.社会基本矛盾【答案】D13.抗日民族统一战线中存在着进步势力、中间势力和顽固势力，党对中间势力采取的策略方针是(　　)。A.反对B.争取C.发展D.孤立【答案】B14.毛泽东在《论十大关系》中说：“特别值得注意的是，最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走?过去我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒。”这段话旨在强调建设社会主义，必须(　　)。A.调动一切积极因素为社会主义服务B.正确区分和处理两类社会矛盾C.根据本国情况走自己的道路D.正确处理各种

5、经济关系【答案】C专业技术.整理分享WORD资料.可编辑15.农民阶级在中国近代民主革命中所处的地位是(　　)。A.先锋队B.参与者C.领导者D.主力军【答案】D16.土地革命战争时期，在四周白色政权的包围中，农村革命根据地能够存在和发展的根本原因是(　　)。A.有相当力量正式红军的存在B.党的领导及其正确的政策C.中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建大国D.全国革命形势的继续向前发展【答案】C17.党的十八大报告指出，建设中国特色社会主义的总依据是(　　)。A.当今时代主题B.市场经济理论C.社会主义初级阶段D.自主创新能力【答案】C18.

6、住房、物价、收入、医疗、教育等民生热点问题备受百姓关注。这些问题反映了我国现阶段的社会主要矛盾是(　　)。A.经济发展与人口资源环境之间的矛盾B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾C.生产力与生产关系之间的矛盾D.经济基础与上层建筑之间的矛盾【答案】B19.中国特色社会主义理论体系形成的历史依据是(　　)。A.我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践B.我国社会主义建设正反两方面的历史经验和改革开放以来的新鲜经验C.和平与发展成为时代主题D.其他社会主义国家兴衰成败的经验教训【答案】B20.党的思想路线的核心、马克思主义中国化两大理论成果的

7、精髓是(　　)。A.解放思想B.实事求是C.与时俱进D.求真务实【答案】B21.党的十八届三中全会指出，全面深化改革的核心问题是(　　)。A.处理好市场和政府的关系B.处理好经济发展与环境保护的关系C.深化对市场经济的认识D.形成科学的宏观调控体系【答案】A22.以党的十一届三中全会为标志，我国进入社会主义建设新时期。这一时期最鲜明的特征是(　　)。专业技术.整理分享WORD资料.可编辑A.改革开放B.创新驱动C.经济发展D.社会稳定【答案】A23.我国社会主义初级阶段的立国之本是(　　)。A.坚持改革开放B.实现共同富裕C.以经济建设为中心D.坚持四项基本原

8、则【答案】D24.正确处理改革发展稳定