金属学与热处理教案

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1、内蒙古工业大学材料学院金属学与热处理教案内蒙古工业大学教案2012/2013学年一学期学院材料学院系别金属材料系课程名称金属学与热处理授课对象冶金10-1、2、3主讲教师张瑞英、许萍职称副教授、副教授课程学时8035内蒙古工业大学材料学院金属学与热处理教案内蒙古工业大学教案(课程)教案编写时间：2006-3-1课程名称金属学与热处理课程代码040203117总学时：80学时讲课：70学时上机：0学时实验：10学时其他：0学时学时80课程类别公共课()基础课()专业课()技术基础课（√）专业选修课()公共选修课()授课对象成型04级（3）、（4）班

2、教材：崔忠圻.《金属学与热处理》.机械工业出版社.2000主要参考资料：[1]徐钧恒．《材料科学基础》．北京工业大学出版社，2001[2]侯增寿．《金属学原理》．上海科学技术出版社，1999[3]王晓敏．《工程材料学》．哈尔滨工业大学出版社，1998[4]石德珂．《材料科学基础》．机械工业出版社，2003[5]刘宗昌．《金属固态相变教程》．冶金工业出版社，2003教学目的、要求：《金属学与热处理》是材料成型与控制工程专业一门重要的技术基础课。　　本课程以材料的成分、加工工艺、组织结构与性能之间的关系为主线，重点介绍材料的本质，提出有关的理论和描述

3、，说明材料结构是如何与其成分、加工工艺、性能以及行为相联系的。　　学习本课程的目的，是使学生获得常用工程材料的种类、成分、组织、性能和改性方法的基本知识。通过对基础科学和知识的综合和运用，初步具备根据零件的服役条件合理选择和使用材料，正确制定热处理工艺方法和妥善安排工艺路线的能力。教学重点、难点：教学重点难点1．典型金属的晶体结构2．晶体缺陷3．二元相图4．铁碳相图及其应用5．塑性变形6．再结晶7．钢的热处理原理8．工业用钢1．典型金属的晶体结构2．晶体缺陷3．二元相图4．铁碳相图的分析与应用5．塑性变形机理6．再结晶机制7．钢的热处理原理35内

4、蒙古工业大学材料学院金属学与热处理教案内蒙古工业大学教案(课次)第1次课2学时授课题目：第一章金属的晶体结构教学目的、要求：1.通过本章的学习，使学生掌握金属材料的结构、性能特点，建立材料结构与性能之间的关系。2.建立原子结构的特征。3.建立晶胞的概念，以便想像原子的排列；在不同晶向和晶面上所存在的长程规则性;4.熟悉常见晶体中原子的规则排列形式，bcc，fcc及hcp。5.掌握晶向、晶面指数的标定方法。若给出具体的晶向、晶面时会在三维空间图上画出其位置。教学重点、难点：重点：1．典型金属晶体结构；难点：无教学组织(含课堂教学内容、教学方法、辅助

5、手段、师生互动、时间分配、板书设计等)：1.教学内容（3学时）绪论一、金属的晶体结构§1-1金属一、金属原子的结构特点二、金属键三、结合力与结合能§1-2金属的晶体结构一、晶体的特性二、晶格与晶胞三、三种典型金属晶体结构2.教学方法采用启发式、归纳类比法、教学模型、电化教学等传统教学方法。3.辅助手段黑板板书与教具。晶面指数和晶向指数采取课堂练习和课堂提问的形式完成作业布置：思考题：1-1、1-4、1-13主要参考资料：[1]徐钧恒．《材料科学基础》．北京工业大学出版社，2001[2]侯增寿．《金属学原理》．上海科学技术出版社，1999[3]王晓

6、敏．《工程材料学》．哈尔滨工业大学出版社，1998[4]石德珂．《材料科学基础》．机械工业出版社，2003课后自我总结分析：学生这一章节掌握情况较好注：各栏大小可根据需要进行调整。35内蒙古工业大学材料学院金属学与热处理教案内蒙古工业大学教案(课次)第2次课2学时授课题目：§1-3实际金属的晶体结构教学目的、要求：1.认识晶体缺陷的基本类型、基本特征、基本性质。注意位错线与柏氏矢量，位错线移动方向、晶体滑移方向与外加切应力方向之间的关系。教学重点、难点：重点：点缺陷、线缺陷、面缺陷的分类及其与性能的关系难点：柏氏矢量的确定教学组织(含课堂教学内容

7、、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)：1.教学内容四、晶向指数和晶面指数五、晶体的各向异性及多晶体§1-3实际金属的晶体结构一、点缺陷二、线缺陷三、面缺陷2.教学方法采取对上节所学知识回顾，师生互动，达到加深理解和记忆的效果3.辅助手段黑板板书与教具配合作业布置：思考题：1-1、1-4、1-13主要参考资料：[1]徐钧恒．《材料科学基础》．北京工业大学出版社，2001[2]侯增寿．《金属学原理》．上海科学技术出版社，1999[3]王晓敏．《工程材料学》．哈尔滨工业大学出版社，1998[4]石德珂．《材料科学基础》．机械工业出版社

8、，2003课后自我总结分析：学生这一章节掌握情况较好注：各栏大小可根据需要进行调整。35内蒙古工业大学材料学院金属学与热处理教案内蒙古工