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《2017秋季小学教导处工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017秋季小学教导处工作计划总结常规管理情况,评比阶段性优秀班级及先进年级部,总结经验。4.继续随堂听课,检查教学六认真。5、五年级眼保健操比赛(负责人:)十一月份:1.阶段性质量调研2.11月9日消防安全日,了解消防知识,学习各种自救、自护知识。3.学校领导继续随堂听课。4.六年级学生家长会。5.继续开展读书节系列活动十二月份:1.组织对部分年级班级一日督导。2.学校领导继续随堂听课。3.组织开展安全伴我行中队主题队会。4.学校督导组调研教学六认真情况6.举办冬季三项比赛。7.部分年级美术作品展览。8、四年级学生英语单词背、默竞赛2018年一月份:1.庆祝元旦板报评比
2、。2.认真复习,做好期末工作。3.组织期末各学科面试、笔试。4.总结一学期工作,安排师生寒假生活。5.组织八星评比、校园百星、三好生评选,撰写学生操行评语。6.评选优秀班集体。7.全面考评教师教学工作。8.召开座谈会,了解社会对学校、学生对教师的意见和建议。9.收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料。【2017秋季小学教导处工作计划二】一、指导思想以人为本,树立和落实创新意识,内强素质,外塑形象,从严治校,创建特色。进一步解放思想,增强大局意识、创新意识、质量意识、形象意识,为学校教育落实科学发展观提供思想保障;围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化各项管
3、理,趁势而上,结合学校实际,教导处将认真落实学校和上级主管部门在新学期提出的工作要点,努力做好各项工作,为全面提升我校的教学质量而努力工作。二、主要工作(一)加强过程管理,规范常规工作1、加强教学六认真管理,提高教师教学工作的自觉性。加强教学六认真工作,是扎实推进素质教育,促进学生全面发展的基础工程,是科学地实施新课程,提高教育教学实效的前提条件,也是实现教师专业发展的重要举措。一是认真备课。以新课程理念为指导,认真研读课程标准,认真钻研教材、理解和把握教材,认真分析学情,了解学生的学习需要、兴趣以及相关的学习基础,从学生实际出发,结合自身教学经验,积极开发相关的课程资源
4、,认真写好每一节课的具体教学方案,力求创造性地用活教材。二是认真组织课堂教学。端正教学态度,面向全体学生,充分尊重学生的主体地位,努力营造平等和谐的师生关系,启发和引导学生自主学习。重视课堂资源的生成,有效地运用现代教学手段,边实践边反思,及时调整和优化教学过程与方法,不断改进课堂教学,努力提高教学效益。积极构筑理想和谐的新课堂,逐步形成个性化教育。三是认真设计与批改作业。精选作业,按规定严格控制作业量。根据不同学生的学习情况合理设计作业,突出对基础知识、基本技能的巩固和应用,增强作业的针对性和实效性。布置的作业必须纳入教案,必须自己做过,必须及时批改,必须及时评讲。作业
5、要规范批改,及时反馈,肯定成绩,督促订正,以增强作业的反馈性和有效性。四是认真搞好辅导。牢固树立一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切的教育思想,注重培养学生的学习兴趣,悉心指导学习方法,注重因材施教,做到培优补差两不误。五是认真组织考核。认真执行考核制度,认真设计、认真组织考核,注重考核学生对基础知识、基本技能的掌握和综合运用知识来分析、解决实际问题的能力。认真进行考核评价,及时正确地阅卷,并认真做好试卷的分析和讲评,指导学生开展学习的自我评价,实施必要的补偿教学。六是认真组织课外活动。根据学校活动方案,认真组织学生积极、主动、有序地参加各项课外活动,为之提供必要的
6、时间和条件保证。在保证学生活动时间的基础上,积极探索行之有效的组织形式。加强指导,引导学生体验活动过程、分享活动成果,并进一步加强对学生创新精神和实践能力的培养,促进学生个性的和谐发展。学校将严格按照教学六认真的要求,加大常规工作的检查与指导力度。对工作认真,卓有成效的教师,学校将予以奖励。2、加强教研组管理,进一步提高教研活动的实效性。结合我校以往教研组活动的实际情况,进一步明确教研组长的职责和权利,充分调动教研组长及组员的工作积极性和责任心,积极探索课题引领下的新型教研形式。会同各教研组认真做好教研组活动计划的制定和落实工作,通过检查、指导、考核、评比、奖励等形式,确
7、保教研组活动正常有序地开展,从而提高教研组活动的实效性。3、加强听课检查,提高课堂的教学质量。校行政人员深入教学第一线,广泛深入地了解教师的日常教学情况,对课堂教学能力相对薄弱的教师,尤其要加强指导与交流,帮助他们找出存在的问题,提出改进建议,促使这部分教师迅速成长。本学期,每位行政人员听课不少于20节,其他教师不少于15节。4、不断完善考核评价机制。积极探索客观、公正、有效的评价体系,充分激发教师的工作积极性、创造性,充分激发学生潜能、发展学生个性,促进学生的全面发展。5、加强各类文档资料的管理。认真做好各种教学及相关资料的
