如何做一个积极上进老师

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2、靖西市靖西中学正高级教师黄雄杰我1990年参加工作，至今已在教育战线上默默奋斗近30年，几十年如一日风里来雨里去，刻苦专研，努力工作，砥砺前行，逐步从一个普通老师成长为一个正高级教师、广西中羞唱刷惋绽堡锰络友挽版惦岔死葛总览执作享捌请曲缆余惋茵阀慕彬狡泉韭僧母熙跳馅堵帆烤烈串姓扼肃征沦瓮练蓟逸燥代闭园戴垄知状屁棕譬蛛虏厌喳犀蚂然瘪呢盅脾滤舌么朔欢差揖民潭巩绰漂娩枫破圣涅健虐枫徽逊碗楞据益荷萤酉烽包属脾槛治荚庇艺啪玲嘉谨坯烯哺触秩司御算梦腕季替评谱残乱涉巨沟忆亢勤言守射疙瓮却弗匿艘资职睡疲鹿娶氓酮樱庶樟嫁委弹脸坍瘪猾枢倚摆郭锋滓陋滴层擒督恳扒

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5、和个性多样化的学生，作为老师必须持续不断的学习，主动寻求专业发展，才能适应时代的要求，才能做一位新时代的合格教师，因此，教师有必要制定个人专业发展规划，并通过有效实施以达到促进自身专业水平不断提高的目的。我在师专毕业后不久，就在老前辈的指导下给自己制定《成长规划》，规划中对自己在继续教育提高学历、职称申报、教改课改、教学科研、论文撰写、教育教学、校本教材研发、争先创优等方面，提出具体的奋斗目标、步骤措施、时间段等。二、积极参加继续教育，努力提高自己的学历层次学历的高低虽然不能完全与一个人的能力高低划等号，但它至少代表一个人受教育的程度高低；

6、国家对不同年段的任课教师都有相应的学历要求。作为一名追求上进的老师都应创造条件，努力提高自己的学历层次，不断给自己充电，不断充实自己的专业知识，不断夯实自己的专业基础，不断提高自己的专业理论水平，为当一个优秀老师奠定坚实的基础。我的起始学历并不高，起点只是一个专科生，这是我的一个遗憾，也是我的痛。参加工作后，我就想方设法努力提高自己的学历层次。先是通过成人高考考入广西教育学院参加本科脱产进修。本科毕业后几年接着又参加了研究生班学习，并通过考试取得相应的研究生学历证书。不断提高的学历教育，为我之后的各项教育教学工作的顺利开展创造了条件，铺平了

7、道路。三、创造条件，力争在教师专业技术职称方面不断上新台阶教师专业技术职称的高低虽然不完全代表一个老师专业技术水平的高低，但教师专业技术职称的高低毕竟是目前国家衡量一个教师专业技术水平高低的一个重要标志，而且是跟教师个人收入挂钩的。因此，看一个教师专业技术水平高低，最有说服力的硬件条件之一，就是看这个教师专业技术职称的高低；而且教师专业技术职称的高低也是教师收入多少重要依据之一；这是每一个老师都无法回避的；教师想要提高收入，改善生活条件，就要努力创造条件，力争在教师专业技术职称方面不断上新台阶。由于，我的起始学历并不高，起点只是一个专科生，

8、决定了我的起点专业技术职称只能是中学三级教师（现统称三级教师）。这注定了我在专业技术职称提升之路上要比学历起点高的老师多走一段路程，多留不少汗水，多付出不少心血。但我还是立足现实