最新的两严学习心得体会汇总

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时间:2018-11-29

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1、最新的两严学习心得体会汇总两严学习心得体会【篇一】通过市局召开“严肃作风纪律,严格市场监管,树立良好形象”教育整顿活动的开展。根据经检队学习‘两严一树’教育整顿活动剖析检查阶段的具体要求,紧密结合思想和工作实际,深刻反思自己工作,现将存在的主要问题、原因和整改措施等有关情况汇报如下:一、存在的主要问题1、对“严肃作风纪律,严格市场监管,树立良好形象”教育整顿活动学习还没有完全做到全面、系统。学习目的不够明确,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解“严肃作风纪律,严格市场监管,树立良好形象”教育整顿活动的意义,没有深刻的从

2、内涵理解得透彻。2、在平时工作中积极性和主动性还不够,没有做到谦虚学习、努力学习,导致在一些决定性、关键性的问题上缺少自主和判断能力。二、问题的原因1、理论学习不够深入。宗旨观念和大局意识树得不牢,对“严肃作风纪律,严格市场监管,树立良好形象”教育整顿活动理解得不深刻。2、以人为本的观念树得不牢。对如何做好新形势下的工商行政管理工作研究不够,思考不多,对违法对象和服务对象在想什么、需要我们做什么,了解比较少。3、思想解放不够。未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放,手脚放

3、不开,政策运用的不活、不准、不到位,使违法案件不知不觉的流失。三、今后努力方向和主要整改措施1、面对当前面临的形势,一定要在作风纪律、市场监管方面存在的问题中,吸取教训,迎难而上,深刻认识开展这次活动的重大意义,改进学习的方式方法,注重向领导和身边同志学习,不懂就问;注重学习各类新知识,提高学习的效率;注重记学习笔记和心得体会,提高学习的质量。2、切实转变工作作风,提高工作效率。增强“敢为人先,争创一流”的勇气和魄力。发扬奋发向上的精神,高标准、严要求,开拓进取。“为市场监管挑错、市场巡查规范化管理、流通领域食品经营

4、资质清查活动、“提升城市品位、打造文明商丘”、增强群众观念、主动、积极承担工作任务,发扬求真务实的工作作风,力戒形式主义和主观主义。增强宗旨意识,把社会是否满意,社会是否答应作为衡量工商行政管理工作职能的唯一标准。今后的工作中我将进一步树立良好形象、树立自信、增强信心,自觉服从和服务于社会主义大市场的改革与发展大局,自觉遵守和服从各级领导做出的各项决策决定,认真查找与改进自己思想及工作中的差距,不断完善和提高自己。两严学习心得体会【篇二】结合全市“三查三进三解”主题教育活动,县委、县政府经过认真调研论证,决定集中50

5、天时间,在全县各镇区(中心)、各部门、各人民团体中开展“整顿秩序、整顿作风,严明纪律”活动(简称“两整顿一严明”)本次活动集中安排50天,时间紧、任务重。活动要求全县干部职工要按照活动的总体要求和统一部署,以良好的精神状态、务实的工作作风,积极投身活动,强理念、求真谛、转作风、务实效。按照县局安排,我校也开展了‘两整顿一严明’专项整顿活动,通过认真学习相关文件、理论,我收获颇多,现谈几点自己的体会:一、开展‘两整顿一严明’整顿活动是教育发展的需要,是教师队伍建设的需要,它可增强教师爱岗敬业、团结奉献的精神,增强组织观

6、念。正是基于这种认识,我积极参加学校组织的教育整顿活动,按照整顿活动的内容要求,认真自查思想、纪律、工作等方面存在的问题和不足,分析原因,理清思路,制订和完善切实可行的整顿措施,认真做好整改。二、积极参加整改活动,认真学习有关作风整顿的文件、材料,做好学习笔记,边学边改。在方法上,采取集中学习与自主学习,自查反思,积极改正自身存在的问题,全面提高自身建设。三、按照整改要求,深刻查找自己思想、纪律、工作中存在的问题。对照整顿要求,我对自己的问题进行了认真的查找和梳理,发现自己还存在一些不足:工作中只知按部就班去做,缺乏

7、工作能动和创新意识;在理论学习方面,放松了自我学习,得过且过。通过本次交流和学习讨论,全体党员干部一致认为,集中开展“两严”教育活动,对坚定理想信念、严肃党规党纪、纯洁党员队伍、净化政治生态具有十分重大的意义。作为一名基层党员干部,要严格按照陈东灵所做的主体报告要求,以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,把“两严”活动抓好抓实,抓出成效,用实际行动为跨越发展作出新的更大贡献。两严学习心得体会【篇三】在这次纪律作风集中整顿活动中,通过学习,使我对各级教育工作安排有了更全面的了解,故决心有目的、有计划地加强

8、学习,注重反思,不断给自己提出新要求,全力工作,不给自己的人生少留缺憾。一、开展‘两整顿一严明’整顿活动是教育发展的需要,是教师队伍建设的需要,它可增强教师爱岗敬业、团结奉献的精神,增强组织观念。正是基于这种认识,我积极参加学校组织的教育整顿活动,按照整顿活动的内容要求,认真自查思想、纪律、工作等方面存在的问题和不足,分析原因,理清思路,制订和

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