学校各班级评分评比各项细则

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1、学校班级常规检查评比制度一、目的要求：为加强学校常规管理，规范学生在校言行举止，培养学生良好的文明行为习惯，营造整洁、美丽、充满活力的校园环境，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成，经校委会研究讨论，制定班级常规检查评比制度。二、检查内容和方法：1．内容班级常规检查评比内容共八项，即：路队、礼仪、卫生、两操、课堂、午餐、黑板报、获奖。2．计分方法：前七项每项20分，集体、学生获奖作为附加分，纳入总得分。各项评比的成绩最后交到少先队，进行汇总。原则上一个学期汇总一次，如遇中途需要体现班级成绩的可相机汇总。3．检查方式：由本项负责教师采取定期、不定期检查。三、检查人员：上述八项评比细

2、则从颁布之日起实施，一年级红领巾佩戴检查从10月13日以后开始执行。班级得分作为学期末优秀班级（优秀班主任）重要考评依据。附件一：班级路队评比细则附件二：学生文明礼仪评比细则附件三：班级卫生评比细则附件四：班级两操评比细则附件五：班级课堂评比细则附件六：班级午餐评比细则附件七：班级黑板报评比细则附件八：班集体、学生获奖计分细则附件九：班级常规评比得分一览表附件一：班级路队评比细则为进一步规范学校路队管理，保障学生交通安全和人身安全，坚持规范学生路队管理工作，加强学生和教职工的安全意识，确保学生出操、大型活动、放学路上的安全，特制订如下制度：1．学校为确保学生安全，每天中午、下午放学

3、实行路队回家。2．每班在出操、大型活动、放学均排两路纵队，教室门口整队，班主任或科任教师带队，走在队伍前面，每班设总路队长1名，放学队伍应手执班牌班牌。3．各班应在本年级规定时间内整队排队，在规定的放学时段内及时放学。4．各班级整队要做到“快、静、齐”。教师要利用整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。5．路队出校门时，队伍要整齐。出校门后，路队靠右行进，速度不能太快，要自觉遵守交通规则。在校门口至斑马线路段上不追逐打闹，不离开路队买零食，如违反要求者，由带队老师批评处罚。6．路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由该班教师交与值日负责人员看护，并作好交待。7．班主任应经常、及时了

4、解有关学生路队中途情况，作出表扬和批评。8．班级具体评分细则：a.教室门口整队3分b.教师带队3分c.路队长手执班牌4分d.队伍整齐，速度合理4分e.路队行进中，无学生离队3分f.带队教师与值班教师交接没有家长接的学生3分附件二：学生文明礼仪评比细则为了营造良好校风，为突出红领巾在少先队教育中的有效性，体现红领巾的教育价值，体现全体队员的精神面貌，少先大队要求全体队员上学佩戴红领巾。具体细则如下：1．“红领巾文明礼仪监督岗”监督员由四五年级的中队长担任。四年级中队长检查一、二、三年级，五年级中队长检查四、五、六年级。监督员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。2．“红领巾

5、文明礼仪监督岗”主要检查学生仪容仪表。3．检查评比要求：本项检查包括红领巾、队干部标志及少先队员的着装。上学要佩戴红领巾，红领巾无破损、无污迹，队干部要佩戴标志，参加校园重大活动全体队员要穿校服。4．计分方法：班级为单位，总分：20分。未戴红领巾者1人次扣1分，依此类推，直至扣完此项的总分为止。5．检查方式：入校“文明礼仪监督岗”监督员对位带红领巾的队员进行提醒，在升旗仪式及做操时间对各中队进行定期、不定期检查评分。附件三：班级卫生评比细则一、参照《学校卫生星际评比方案》进行，期末把各班星际评比分数折合成20分制，参加学校班级考核评比。二、每学期期末学生离校后，校领导班子对各班就卫

6、生和公共财物的爱护，进行一次全校大检查，结果计入班级考核。附件四：学生两操评分细则学生早操、眼保健操作为学校体育工作的一个重要组成部分，其质量的优劣不仅能反映出一个学校学生整体的精神风貌，更是学生遵守日常行为规范的一面镜子。上好早操、眼保健操有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风，对调节学生的身心，促进身体的健康，增强学生的体质有着重要的意义。为培养学生良好的纪律观念，提高学生身体素质，规范“两操”要求，提高“两操”质量，细化学生两操检查内容及量化标准特制定本细则。一、检查内容及评分标准。（一）出勤管理：学生必须严格遵守《学校学生请假、考勤管理制度》，按时上早操、课间操，不得无故旷

7、操。两操的出勤管理严格按《学校班级纪律检查细则》执行，具体量化如下：班级每缺少一人扣该班2分：迟到、早退一人扣1分。（二）两操要求：1．广播操集合（4分）：两操铃响前5分钟之内，各班到指定地点按规定队形集合好队伍。班级人数不得少于50人。特殊情况除外。班主任和科任教师必须站在班级的前后位置，不得迟到早退。2．广播操进场（4分）：各班要求队伍整齐，精神饱满。进场后按指定位置站好，纵横有序，不得出现拥挤、拖拉、迟到等现象。广播操入场后迅速按2列广播体操队形站好，前后左右距