新媒体时代下屏幕依赖低龄化趋势研究

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1、新媒体时代下屏幕依赖低龄化趋势研究摘要：骤变的时代导致越来越多人自称患上21世纪的世纪之症――“屏幕依赖症”，而“屏幕依赖”低龄化又是其衍生的一个新特征。如今的低龄族从呱呱坠地就正面遭遇新媒体时代的种种变换，他们应该成为电子媒介的主人，而不能做小小屏幕的“奴隶”。本文从时代背景出发调研分析延安市幼儿“屏幕依赖症”的现状并从社会、家庭、学校等方面提出思考。中国7/vie　　关键词：延安市；幼儿；屏幕依赖　　中图分类号：G201文献标识码：A：1672-8122（2017）04-0034-02　　传播学之父施拉姆把人类历史假设成24个小时，提出了著名的“最后7分钟”。这最后的7分钟开

2、启了人类意想不到的历史新纪元，午夜前的最后3秒则谱写了人类大步流星迈进信息化社会的新篇章。　　截至2016年12月，我国网民规模达7.31亿，相当于欧洲人口总量。其中，手机网民占比达95.1%，手机网民规模达6.95亿。手机等电子产品在带来便利的同时，也使人们变成了它忠实的“奴隶”。手机网民增长率连续三年超过10%，2016年新增网民中使用手机上网的群体占比达到80.7%，并且年龄呈现两极化趋势，19岁以下、40岁以上人群占比分别为45.8%和45.5%，互联网向低龄、高龄人群渗透明显。越来越多的孩子们“遗传”了一个叫做“屏幕依赖症”的世纪之症。　　一、新媒体时代下延安市幼儿“屏

3、幕依赖”的现状调查　　为了解延安市幼儿“屏幕依赖”的基本情况，从延安市L园8个大班300多名幼儿中，每班随机抽取20名，S园2个大班80多名幼�褐校�每个班随机抽取20名，对幼儿、家长及老师做调查和访谈。受调查的200名幼儿中，147人使用手机或平板电脑，占调查总人数的73.5%，其中男生80人，女生67人，53人不使用，占26.5%。147名幼儿中，没有幼儿拥有自己的智能手机，但平板电脑拥有率却非常高，每天使用的人数是44人，隔天使用的19人，每周使用的71人，更久时间的13人，分别占比是29.9%、12.9%、48.3%、8.84%。使用时长半小时以内的61人，半小时到一小时

4、的78人，两小时以上的8人，分别占比41.5%、53%、5.4%。综合调查结果：延安市两个幼儿园大班幼儿电子产品使用人数超过七成，其中男生略多于女生，综合使用频率较高，时长过长，甚至有8名幼儿使用时长超过两小时。相关实验结果显示：“孩子玩10分钟手机，相当于看30分钟电视；玩20分钟手机，孩子的平均视力接近轻度假性近视状态；玩20分钟平板电脑，泪膜破裂时间与干眼症患者相当。”　　二、幼儿电子媒体使用的功能与主体感受及使用动因　　电子产品究竟有何等魔力，上至花甲老人，下至纯真幼儿，皆对它“魂牵梦萦”。调查发现，幼儿使用电子产品功能最高的是游戏，频次为112，其次是视频音乐功能，频次

5、80，学习教育功能频次44，照片（美拍、美图）等功能频次21，通信功能频次14。而访问幼儿时，绝大多数幼儿脱口而出他们用手机和平板电脑就是玩游戏：《贪吃蛇》《天天爱消除》《爸爸去哪儿》《捕鱼达人》等举不枚举，其他功能则非常少。在选择游戏时，一些儿童随机选择，也有一些儿童有明显的偏好，甚至会指定父母为其下载游戏APP。不难发现，游戏功能是幼儿迷恋电子产品的第一原因。视频音乐功能的使用则需要家长的参与。据调查，两所幼儿园里有近三分之一的幼儿参加吉的堡少儿英语等课外兴趣班，需要平板电脑完成英语游戏等。还有如《宝宝找数字》《宝宝巴士》等益智类早教应用在娱乐之余发挥着学习教育的功能。　　1

6、.社交娱乐的需要。计划生育的普及与人们思想观念的转变，以至于这一代幼儿大都是独生子女。玩耍是孩子的天性，娱乐和游戏是他们的成长必需品，与衣食同等重要。高楼林立的封闭环境致使幼儿从小缺乏玩伴，孩子们有强烈的需求在各种真实的、虚拟的环境里去寻求同辈社交。具体表现为在幼儿园与同伴讨论或者同玩电子游戏以促进交往，又或者表现为在虚拟的电子环境里，与虚拟的人物、动画进行模拟的社交活动。电子小游戏的特点契合了幼儿娱乐的需要，简单有趣，独自一人也能体验多元的角色，变换的场景，游戏的趣味，交往的乐趣。　　2.亲情交流与维护需要。数字化时代的全面进程，带来的不仅仅是简单的技术变革，同时伴随着社会和文

7、化的变革。孩子们玩的不再是丢沙包、踢毽子、跳皮筋……取而代之的是眼花缭乱的APP游戏。没有了三五成群在院子里玩耍嬉戏的小伙伴，没有了斗智斗勇相伴成长的兄弟姐妹，父母的陪伴成了孩子们情感寄托的唯一一根救命稻草。而在快节奏的现代生活中，孩子和父母真正享受的亲子时光少之又少，因此，幼儿要求和父母同玩电子游戏，请父母帮忙“过关”，其实是与家长表现亲昵的行为，以找到内心所需的归宿感。自媒体时代也改变了家庭教养方式，“电子保姆”“智能玩伴”的出现，伴随这样的场景：父母有事要忙，递给孩子手机或