关于制定学院“十三五”发展规划的通知

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1、中共临沂大学委员会办公室文件临大办发〔2016〕13号党委办公室校长办公室关于转发《临沂大学“十三五”专项规划和学院发展规划编制方案》的通知各单位：经学校研究同意，现将《临沂大学“十三五”专项规划和学院发展规划编制方案》转发给你们，请结合实际认真贯彻落实。党委办公室校长办公室2016年5月9日-7-临沂大学“十三五”专项规划和学院发展规划编制方案根据学校工作部署，我校“十三五”发展规划体系由总体规划、专项规划、学院发展规划三级体系构成。为做好专项规划、学院发展规划编制工作，确保“十三五”规划任务目标的落实，

2、特制订本方案。一、建设任务（一）学校“十三五”发展规划指标的分解。相关职能部门要做好两个任务的分解：一是“十三五”主要发展指标（KPI）分解落实到各建设单位；二是明确年度落实进度。发展规划处负责做好部门间的组织协调工作。（二）专项规划的制定。学校“十三五”专项规划由学科建设、专业发展与创新创业人才培养、科研创新与区域协同发展、人才队伍建设、国际交流与合作、信息化与智慧校园建设、资源建设与管理、财务运行和资金保障、大学文化建设等9个专项规划组成。专项规划的制定单位和规划文本规范见附件1、2，其中排在首位的为牵

3、头单位，负责协调相关单位共同做好专项规划编制。（三）学院发展规划的制定。学院发展规划文本正文一般应包含“发展基础”“发展思路与目标”“主要任务”“保障措施”四个部分，学院“十三五”-7-事业发展指标应作为附件，正文字数控制在5000字左右。规划文本规范见附件3。二、基本原则（一）一致性原则。专项规划和学院发展规划要贯彻落实学校第三次党代会精神，按照转型提升的总要求，与学校“十三五”发展规划保持上下衔接，主动认领任务，保证学校“十三五”主要发展任务目标的完成。（二）特色性原则。专项规划和学院发展规划都要紧密结

4、合学校创新创业型大学建设实际和“综合类应用研究型”的总体定位。专项规划要体现相关事业领域优势和特色的打造、学院发展规划要充分体现“分类定位”“特色发展”要求，合理确定发展定位，并保证各项措施对优势特色形成有力支撑。（三）重点带动原则。专项规划和学院发展规划都要突出提高创新创业人才培养质量、提升科研创新能力、融入区域经济社会发展三个方面的重点，体现创新驱动、学科引领、区域协同的发展思路，合理确定重点发展领域和拟重点实施的建设工程、计划和项目，突出创新举措。（四）定量与定性相结合原则。专项规划和学院发展规划中，

5、可以量化为指标的，原则上都应进行量化。对于学校总体规划中明确提出的事业发展指标，都应在各专项规划和学院发展规划中予以充分体现。三、时间步骤（一）根据学校党委、行政要求，各专项规划和学院发展规划要在5月20日左右完成，并提交-7-学校发展规划咨询委员会核准。（二）学院发展规划经核准后，要提交学院教代会审议通过。学院教代会通过的学院发展规划经院长签字后及时报送发展规划处备案。（三）依据《临沂大学章程》规定，专项规划中涉及学科、专业、科研、人才以及学术发展的，需提交学校学术委员会审议通过。其他专项规划在制定过程中

6、，必要时要召开有关方面专家参加的论证研讨。（四）各单位在规划制定过程中遇到的问题，可及时与学校发展规划咨询委员会办公室（发展规划处）协调沟通。附件：1.专项规划建设任务分工2.临沂大学“十三五”XXX规划参考提纲3.XXX学院“十三五”发展规划参考提纲-7-附件1专项规划建设任务分工序号专项规划名称建设单位1学科建设学科办2专业发展与创新创业人才培养教务处、学工部3科研创新与区域协同发展学术部、社科处、科技产业与社会服务处4人才队伍建设人事处、组织部5国际交流与合作国际交流与合作处6信息化与智慧校园建设网络

7、中心、学校办公室7资源建设与管理国有资产与实验设备处、基建处、后勤管理处、图书馆、网络中心、工程训练中心8财务运行和资金保障财务处9大学文化建设宣传部、基建处、后勤管理处-7-附件2临沂大学“十三五”XXX规划参考提纲一、发展环境（一）发展基础。对本领域的发展情况进行全面评估总结，客观评价发展实际水平。对取得的主要成绩和存在的主要问题进行客观评价。理清目前存在的难点问题、薄弱环节。（二）形势分析。在深入调研的基础上，深入分析国家、全省和区域经济社会发展新形势、新要求，分析本事业领域目前面临的新形势、新任务，

8、分析面临的机遇、主要制约因素及挑战等。二、指导思想与总体目标（一）指导思想（二）发展目标明确“十三五”重要发展目标，坚持定性与定量目标相结合，对重要的监测与评价指标提出具体量化要求。三、主要任务围绕总体目标，提出“十三五”期间的主要任务、政策措施、实现路径。四、保障措施明确实现目标任务的主要组织保障、制度保障、经费保障、物质保障等。-7-附件3XXX学院“十三五”发展规划参考提纲一、发展环境（一）发展基础。对学院