意识形态80问

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时间:2018-11-29

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1、意识形态80问第一编导引1.什么是意识形态?答:是指人们对事物的理解和认知,是认识问题、分析问题、解决问题的系统思想,是观念、观点、概念、价值观等的总和。2.我国的主流意识形态是什么?答:是以马克思主义为核心内容和理论指导的社会主义意识形态,它起着维护社会稳定、促进社会变革和引领社会发展的作用。3.什么是马克思主义?答:是马克思、恩格斯创立的,关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说,由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成。4.什么是马克思主义中国化?答:就是将马克思主义基本原理同中国具

2、体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。5.马克思主义中国化的理论成果是什么?答:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。6.毛泽东思想活的灵魂是什么?答:实事求是、群众路线、独立自主。7.中国特色社会主义理论体系包括哪些内容?答:包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。8.邓小平理论的精髓是什么?答:解放思想、实事求是。9.“三个代表”重要思想的内容是什么?答:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方

3、向,代表中国最广大人民的根本利益。10.科学发展观是指什么?答:以人为本,全面、协调、可持续的发展观。第二编新思想11.党的十九大提出的马克思主义中国化最新成果是什么?答:习近平新时代中国特色社会主义思想。12.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是什么?答:坚持和发展中国特色社会主义。13.新时代我国社会主要矛盾是什么?答:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。14.党的十九大提出的“两步走”战略目标是什么?答:在全面建成小康社会的基础上,分两步走:从2020年到2035年,基本实现社

4、会主义现代化;从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。15.中国特色社会主义最本质特征和最大优势是什么?答:中国共产党领导。16.“中国梦”是什么?答:实现中华民族伟大复兴。17.“一带一路”是指什么?答:是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。18.“两个一百年”奋斗目标是什么?答:是指在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。19.中国共产党的三大历史任务是什么?答:推进现代化建设、完成祖国统

5、一、维护世界和平与促进共同发展。20.社会主义核心价值观三个层面的内容是什么?答:国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公正、法治;个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。21.“四个全面”战略布局具体指什么?答:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。22.“四个意识”是指什么?答:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。23.“四个自信”是指什么?答:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。24.“四个伟大”是指什么?答:伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。25.“五大发展

6、理念”是指什么?答:创新、协调、绿色、开放、共享。26.“五位一体”总体布局具体指什么?答:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。第三编教育27.我国教育的根本任务是什么?答:立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。28.“三全育人”是指什么?答:全员育人、全过程育人、全方位育人。29.我国高等教育“四个服务”是指什么?答:为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。30.习近平总书记提出的“四个坚持不懈”是什么

7、?答:坚持不懈传播马克思主义科学理论;坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观;坚持不懈促进高校和谐稳定;坚持不懈培育优良校风和学风。31.习近平总书记对广大青年学生提出的“四点希望”是什么?答:爱国、励志、求真、力行。32.习近平总书记提出的“四有”好老师标准是什么?答:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。33.习近平总书记提出的“四个引路人”是指什么?答:做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。34.习近平总书记提出的“四个相统一”包括什么?答:

8、坚持教书和育人相统一,言传和身教相统一,潜心问道和关注社会相统一,学术自由和学术规范相统一。35.大学的“五个职能”是什么?答:人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流与合作。36.习近平总书记提出的“六个下功夫”是指什么?答:要在坚定理想信念上下功夫;要在厚植爱国主义情怀上下功夫;要在加强品德修养上下功夫;要在增长知识见识上下功夫;要在培养奋斗精神上下功夫;

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