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时间:2018-11-29
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1、《环境科学概论》考试大纲I.考试性质与试题命制的原则一、考试性质《环境科学概论》是普通高等学校自然地理与资源环境或相邻专业(环境类、农林生态类、化学化工类)本科插班生专业课考试科目,是本学科/专业的基础理论课程,主要内容包括大气环境、水体环境、土壤环境、固体废物与环境、环境质量评价、环境规划、全球环境问题、人口、能源、资源与环境、持续发展与环境等内容。《环境科学概论》课程考试目的是:准确、简明地考核考生对《环境科学概论》的基本知识、基础理论、基本要素、分析方法及其之间相互关系的理解水平和掌握程度,具有综合
2、运用所学知识分析现实生产、生活中各种环境问题的现象和解决实际问题的能力。二、试题命制的原则1、根据《环境科学概论》的基本教学要求,考试命题具有一定的覆盖面且重点突出,侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度,以及运用所学知识解决实际问题的能力。2、作为一项选拔性考试,自然地理与资源环境专业本科插班生《环境科学概论》考试试题在设计上具有必要的区分度和合理的难度系数。3、考试主要参考书为《环境学概论》(第二版),刘培桐主编,高等教育出版社,1995年5月第2版。Ⅱ.考试形式及试卷结构1、考
3、试形式为闭卷、笔试,考试时间为120分钟,试卷满分为100分。2、试卷能力层次结构的分数比例为:识记占30%,理解占40%,应用占30%。3、试卷的难度结构:试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级,其分数比例为,易约占20%,较易约占30%,较难约占30%,难约占20%。4、试卷的题型结构:名词解释(20%)、填空题(10%)、简答题(30%)、论述题(30%)、计算题(10%)等五种题型。(各种题型的具体样式参见题型示例)Ⅲ.考核内容和要求4下面分章节列出《环境科学概论》的考核内容及要求,其考试目标要
4、求分为识记、理解、应用三类:识记是要求记住有关基本知识;理解是要求能够领会知识要点,掌握其内在联系;应用是指能够运用有关知识分析和解决实际问题。第一章绪论第一节环境的研究对象和任务(识记)第二节环境科学的内容和分科(识记)第三节环境的发生和发展(应用)第四节环境的组成和结构(理解)第二章大气环境第一节大气的结构和组成(识记)第二节大气污染和污染物(理解)第三节大气环境中污染物的化学转化(理解)第四节大气中污染物的扩散(理解)第五节大气污染综合防治与管理(应用)第三章水体环境第一节水体环境概述(识记)第二节
5、污染物在水体中的扩散(理解)第三节污染物在水体中的转化(应用)第四节水环境污染控制与管理(应用)第四章土壤环境第一节土壤的组成和性质(识记)第二节土壤环境污染(理解)第三节重金属对土壤的污染(理解)第四节化学农药对土壤的污染(理解)第五节土壤污染的防治(应用)第五章固体废物与环境第一节固体废物的概述(识记)第二节固体废物的综合利用与资源化(应用)第六章环境质量评价第一节环境质量评价概述(识记)第二节环境质量现状评价(理解)第三节环境影响评价(应用)第七章环境规划第一节环境规划的意义和作用(识记)第二节环境
6、规划指定的原则(识记)第三节环境规划的类型(理解)第四节环境规划的编制程序和内容(应用)4第五节环境规划方法研究。(理解)第六节区域环境污染综合防治(应用)第七节区域清洁生产(应用)第八章全球环境问题第一节全球气候变化(识记)第二节臭氧层破坏(识记)第三节生物多样性被损害(识记)第四节危险性废物越境转移(理解)第九章人口与环境第一节人口的增长(识记)第二节人口预测模型(理解)第三节人口增长对环境的影响(应用)第十章能源与环境第一节世界能源消费情况(识记)第二节能源的利用(理解)第三节电能生产对环境的影响(
7、应用)第四节探索和开发新能源(理解)第五节我国能源的前景(识记)第十一章资源与环境第一节土地资源的利用与保护(识记)第二节矿产资源的开发与环境(理解)第十二章可持续发展与环境第一节环境与发展前景展望(识记)第二节增长与协调发展(理解)第三节可持续发展战略(应用)Ⅳ.参考书目考试主要参考书为《环境学概论》(第二版),刘培桐主编,高等教育出版社,1995年5月第2版。V.题型示例一、名词解释1.大气污染2.化学需氧量二、填空题1.根据燃料性质和大气污染物的组成划分,大气污染可以类型可以分为煤炭型、石油型、4、
8、特殊型。三、简答题1.简述环境科学的研究任务。2.简述土壤污染发生的类型。四、论述题1.试述影响大气污染的地理因素。五、计算题(可以使用计算器)向一条河流稳定排放污水,污水量q=0.15m3/s,BOD5浓度为30mg/L,河流流量Q=5.5m3/s,流速ux=0.3m/s,BOD5本底浓度为0.5mg/L,BOD5的衰减速度常数K=0.2d-1,纵向弥散系数Dx=10m2/s,试求排放点下游20km处的BOD5浓度(忽略纵向
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