基于“两学一做”谈党员的培养

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1、基于“两学一做”谈党员的培养摘要今年，党内全面开展“两学一做”，是落实党章关于加强党员教育管理要求，全面加强党的思想政治建设的重要举措，既是落实中央的要求，也是局党委加强党员队伍建设、推进企业转型发展的现实需要。作为从事党务工作的人力资源管理工作从业者，基于“两学一做”的目的、宗旨，结合人才的培养、企业的需求，从明确学习的方法任务及梳理学和做的思路，对党员的培养作了思考。中国3/vie　　关键词“两学一做”党员培养　　“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（以下简称“两学一做”学习教育），是面向全体党员深化党内教育的重要

2、实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。通过经常性教育，让广大党员带着问题学、针对问题改，立足党员合格标准，向“遵章守纪、好学向善、履职尽责、攻坚克难”四个争先转变，在学习中增强党性观念，在实践中提高素质能力，快速完成从普通党员向业务骨干的转变。　　“两学一做”，基础在学，关键在做。作为一名从事人力资源管理工作的党务工作者，我们肩负着抓基层、打基础、选干部、聚人才的重任，通过从实抓好“两学”，从严抓好“一做”，使广大党员在学习实践中真正成长为政治素质、业务素质过硬的骨干，

3、成为能谋事、能干事的关键少数干部，为党组织的发展、企业战略目标的实现提供强有力的人力资源支撑。　　一、注重学习方法，明确学习任务，确保广大党员成长的土壤营养充足　　“两学”首先要明白学什么？为什么学？怎样学？以问题为导向，带着问题学，着力解决党员队伍在思想、作风、纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。将党的章程、系列讲话学深学透，学前结合具体工作，学后指导具体工作，广大党员要从学习当中吸取成长所需的养料，树立崇高信念，占领精神高地。　　（一）是注重理论学习，筑牢学的基础

4、。“两学”首先应注重历史和现实、国内和国际的结合，深刻领会科学的世界观、方法论，做到抓住实质，全面正确把握，真正坚信不移；其次要摒弃经验主义倾向，防止和克服“差不多”“无所谓”思想，不断提高学习效率，增强学习效果，把“两学”的内容作为理想信仰来坚守，作为思想武器来掌握；再次要科学安排理论学习，发扬“挤”和“钻”的钉子精神，把理论学深、学透，以问题为导向，提高学习效率。　　（二）是注重调查研究，挖掘学的深度。理论联系实际要吃透两头，一头是科学理论，一头是客观实际，二者不可偏废。一要遵循党的思想路线和群众路线，从群众中来，到

5、群众中去；二要深入进行调查研究，应用科学方法去伪存真、去粗取精，取得符合实际的调查研究成果。　　（三）是注重全面联系，铺开学的广度。一要横向联系，既联系全局，又联系局部。把握电力体制改革政策方向，将网、省公司、局战略目标落到实处，这树立全局眼光、战略思维，统筹大局。二要纵向联系，既联系现实，又联系历史，汲取历史的经验教训，避免走弯路、犯错误。　　（四）是建立体制机制，保证学的效果。建立经常性学习机制，把“两学”抓在日常、严在经常，不断增强党性教育和理论修养，夯实理论基础、业务基础。抓好“一周一学”，保证学习的频度。深入学

6、习党章党规和系列讲话，引导党员尊崇遵守维护党章，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风。抓好“一月一课”，保证学习教育的高度。紧扣“两学一做”安排主题，并适当扩大学习范围和影响，联系岗位胜任能力，常态化开展练兵比武，结合送教上门、青工特训队、一对一师徒制学习等，充分利用培训与评价系统开展个性化选课学习，开展岗位业务等知识的培训，确保广大党员在思想上领先，在技术上领头。　　二、用理论武装头脑，从实抓好“两学”，培养党员在意识形态上的领先意识　　党员合格的标准是具体的、明确的。通过学习教育，让广大党员进一步增强政治意识、大局意

7、识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念，保持对党忠诚，勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做“四讲四有”合格党员的基础上，向“四个争先”迈进。　　（一）是��化意识形态的引领，从思想源头上保证党员的先进性、纯洁性。着重从对广大党员的认同、引导和控制三个层面下工夫：在认同方面，通过增强党员对企业核心价值观的认同感，从内心深处拥护和认同企业意识形态的核心主张；在引导方面，要把重点放在企业核心价值观的教育引导上来，在电力体制改革这个大背景下，正确认识企业与个人之间的关系，鼓

8、励干部职工在企业规章制度范围内取得自身合理的利益诉求；在控制方面，理直气壮的宣扬主流思想，减少各种杂音和噪音，使主流意识形态有效发挥主心骨作用。　　（二）是积极开展主题实践活动，激励党员发挥模范作用。以做好先进基层党支部和优秀共产党员、党务工作者的评选、一批标杆党支部、先锋工作室、党员责任区、党员示范岗的命名为平台，