统考复习指南

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时间:2018-11-29

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1、《计算机应用基础》统考复习指南一、考试方式考试方式:机考、闭卷。考试时间:90分钟。二、试卷结构、题型及比例、各章知识点所占比例题型及比例题型比例知识题(以选择题形式表现)40%操作题60%满分:100分各章知识点在考卷中所占比例知识点比例在考卷中的表现题型计算机基础知识30%知识题操作系统及应用以知识题、操作题并重文字编辑、电子表格和电子演示文稿35%知识题、操作题,以操作题为主体计算机网络基础和Internet的应用25%以知识题、操作题并重信息安全和多媒体基本应用10%主要以知识题形式表现三、学习方式与各章学习要求1、学习方式:以教材自学;

2、导学辅导讲解;在线交流辅导答疑;电子邮箱答疑;上机练习。2、学习要求:教学内容(含自学和课程)备注第1章计算机基础知识理论学习及课后作业第2章Windows操作系统理论学习、配合上机及课后作业第3章Word理论学习、配合上机及课后作业第4章Excel理论学习、配合上机及课后作业第5章PowerPoint理论学习、配合上机及课后作业第6章计算机网络基础理论学习、配合上机及课后作业第7章Internet的应用理论学习、配合上机及课后作业第8章信息安全与网络道德理论学习、配合上机及课后作业第9章计算机多媒体技术理论学习、配合上机及课后作业总复习插漏补缺

3、四、学习内容与要求章节教学内容教学重点要求(用熟练掌握、掌握、熟悉、了解等关键词来描述知识、技能的掌握程度)1计算机基础知识理解计算机系统的组成、基本工作原理;理解计算机的主要特点;理解计算机数据存储的基本概念,理解字符编码;理解微处理器、微型计算机和微型计算机系统的概念;理解常用外部设备的性能指标、微型计算机的主要性能指标及配置。2Windows操作系统及其应用熟练掌握Windows的启动和退出、汉字输入方式的启动和一种汉字输入方法;熟练掌握鼠标的使用、窗口的各种操作方法、菜单的基本操作、对话框的操作、工具栏按钮操作及任务栏的使用;掌握开始菜单

4、的定制;熟练掌握剪切与粘贴操作、快捷方式的创立、使用及删除;掌握命令行方式。熟练掌握文件夹与文件的使用及管理。掌握时间与日期的设置、程序的添加和删除、显示器环境的设置;掌握系统工具的使用、写字板、计算器、画图等基本工具的简单应用。3Word文字编辑理解Word工作窗口的基本构成元素;熟练掌握文档的基本操作、视图的使用;熟练掌握文本编辑的基本操作、剪贴、移动和复制操作、定位、替换和查询操作;掌握插入符号的操作;熟练掌握字体、段落和页面设置、边框、底纹、页眉和页脚的添加;掌握样式和样式库的建立与使用;熟练掌握表格的建立、表格格式和内容的基本编辑;掌握

5、绘制自选图形的操作、图形元素的基本操作、图形和文本框的插入、图文混排技术。4Excel电子表格理解单元格地址表示;熟练掌握数据输入和编辑操作、工作表格式化的基本操作、工作表的基本操作;掌握公式、单元格、常用函数的使用、工作表之间的编辑操作。掌握数据的查找、排序、筛选及分类汇总;掌握图表的创建。5Powerpoint电子演示文稿熟练掌握PowerPoint新建演示文稿的基本操作;熟练掌握版式设置和设计模板选择的操作;掌握文字、图片、绘图、声音、影片等幻灯片元素的基本操作、幻灯片母版和背景设置的操作;掌握幻灯片放映的操作、幻灯片间切换效果设置的操作;

6、掌握幻灯片自定义动画和效果的基本操作;掌握幻灯片剪辑与隐藏的基本操作;掌握动作设置的基本操作;掌握超级链接的基本操作。6计算机网络基础掌握计算机网络概念、网络拓扑结构、网络协议的基本概念;掌握设置共享资源的基本操作。了解TCP/IP网络协议、IP地址和域名系统的基本概念;掌握Internet的常用接入方式;掌握通过局域网的连接、通过拨号网络(如ADSL)的连接;了解网络故障的简单诊断命令。7Internet的应用了解文本、超文本、Web页的超文本结构和统一资源定位器URL、浏览器;熟练掌握网页的基本操作、IE选项参数的基本设置、收藏夹的基本使用;

7、掌握信息搜索的基本方法和常用搜索引擎的使用;掌握在IE地址栏中访问FTP站点的操作;掌握地址标签、FTP服务器地址、用户名和密码的设置、FTP站点的连接和断开;掌握文件的下载和上传、在远程服务器上进行文件操作。掌握电子邮件的基本工作原理、OutlookExpress选项的基本设置;熟练掌握电子邮件账户的设置、电子邮件的基本操作、邮件管理的基本操作、掌握通讯簿的使用。8信息安全与网络道德了解计算机安全、信息安全和网络安全;了解信息安全标准、数据加密。了解计算机病毒的基本知识、计算机病毒的预防、计算机病毒的消除。了解法规及网络道德的相关概念;了解网络

8、用户行为规范、我国软件知识产权保护法规的基本内容及相关法律法规。了解网络信息安全解决方案;理解个人网络信息安全策略。9计算机多媒体技术了

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