2018届高考考前化学最后一讲：2 高考化学试题命题分析归纳

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1、一、考纲分析2018年考试大纲继续要求从“物质结构与性质”和“有机化学基础”两个选考模块中任选其中一个模块作答。虽然在核心主干知识内容的考查上没有变化，但对知识内容的要求层次变化需要同学们继续保持关注，其中了解层次变为掌握层次的有13处，即这些内容在能力层次考查上有所提升。新增知识点有27处，而只有两处层次要求降低。2018年的高考化学命题会保持稳定性和一定的发展性，考查的主干知识、核心能力以及题型基本没有变化，但是结合2017年考试大纲的修订和近几年高考命题的特点及变化趋向，依然可以预测2018年高考的几个值得特别关注的点：1.理解溶度积的含义，能

2、进行相关的计算常考题型1.溶解度与Ksp的相关转化计算与比较。2.能否产生沉淀及沉淀先后的计算与判断3.沉淀转化的相关计算4.金属沉淀完全的pH与沉淀分离的相关计算5.与其他原理综合的相关计算例如滴定原理6.与图像相结合的相关计算和分析对策1.用Ksp比较物质溶解度大小一定要在物质类型相同的前提下才可以比较2.对于Ksp相关计算一定要熟练列出其表达式再带入相关离子浓度进行相关求解过程3.强化应用两种沉淀Ksp的比值去解决沉淀转化问题2.常见金属元素新增Mg元素，备考复习中要继续挖掘并完善镁的知识体系，发掘出未来可能的考查切入点。3.了解活化能的概念，

3、正逆反应活化能和反应热的关系、一个反应瞬间发生和活化能的关系、向体系提供活化能的方法、温度对速率的影响和活化能的关系。4.理解电子式的书写，考查陌生物质的电子式，说明高考对物质结构的要求比较高，由“了解”改为“理解”更更能反映学生正确运用化学专业用语的能力。年和2016年全国卷中都考查了电子式的书写，而2017年全国卷中未考查，这意味着2018年高考命题中极有可能又会考查到这一考点。5.对化学实验与实验探究能力要求提高，实验装置的选用、控制实验条件的方法、预测或描述实验现象。6.在“化学基本概念和基本理论”部分，适当关注电子式、配制一定溶质质量分数溶

4、液和物质的量浓度溶液的方法、活化能及对反应速率的影响、催化剂选择性、各种化学平衡常数进行判断和计算并学会从化学平衡角度理解和解释有关反应现象7.常见无机物及其应用部分，适当关注常见金属、非金属及其重要化合物的制备方法。8.有机化学部分，根据信息设计有机化合物的合成路线。增加“了解合成高分子在高新技术领域的应用以及在发展经济、提高生活质量方面中的贡献。二、命题热点1.化学用语必考。选择题和非选择题中均可出现。涉及的知识点有元素的名称、符号，物质的化学式、分子式、结构式、结构简式、电子式、原子结构示意图、离子结构示意图，化学方程式、离子方程式、热化学方程

5、式、电极反应式的书写，各类结构模型（如球棍模型、比例模型等）的识别。2.化学计量高考热点，主要考查“物质的量”与粒子数（如分子、原子、离子、电子、质子、中子）、质量、气体体积、物质的量浓度、反应热等的关系，有关NA的讨论，将阿伏加德罗常数与氧化还原反应、离子反应、物质结构、化学反应速率、化学平衡、电离平衡、盐类的水解等联系起来进行考查，以物质的量为核心，有关质量、体积、浓度的计算。3.氧化还原反应高考热点，形式有选择题中概念的辨析、离子方程式书写正误的判断、离子的共存，非选择题中方程式的配平、实验探究、计算等。这些题目的难度总体不大，复习时不要过难。

6、主要讲常见、讲方法、讲能力；各种题型都练到。4.离子反应每年必考。选择题和非选择题均有，选择题主要考查概念辨析，限制条件下，离子能否大量共存的判断，如限定溶液的颜色、酸碱性、发生氧化还原反应，离子方程式书写正误的判断；非选择题中主要有书写反应的离子方程式；实验题中考查离子的检验、除杂；推断中用文字表述离子之间的反应现象；常结合电离平衡与水解平衡综合考查离子反应。5.物质结构和元素周期律高考必考内容，课标卷理综卷必考部分的试题主要为选择题。试题难度不大，这是为了控制新课程卷整套试题的难度，将该知识块的拓展内容安排在“物质结构和性质”模块来考查学生。考查

7、的内容主要有：以重大科技成果（如新元素的合成、新物质的制备等）为背景，考查原子结构及各种粒子间的数量关系；考查短周期元素的性质递变规律，比较粒子半径的大小，试题将“构、位、性”融合在一起进行考查。6.反应热和盖斯定律近几年高考命题的热点，卷卷考到。尤其创设情景，提供新信息，给出图像，利用盖斯定律计算反应热，并书写热化学方程式更是高频考点。。选择题主要一新能源的开发、化石燃料的综合利用等为新情境考查简单的概念，如吸热反应和放热反应的判断。非选择题常与元素化合物知识、与能量变化图等相结合，考查新情境下热化学方程式的书写，考查考生通过识图、读表获取信息的能

8、力。题目主要为信息题，试题的陌生度大。7.电化学高考的热点，年年必考。主要考查形式有：给出装置图、反应现象、