综合实践活动记录

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1、综合实践活动记录   活动内容:我爱家乡--------了解家乡概况活动目的:通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力,并从中学习如何与人交流和相处。引导学生关注家乡,了解家乡,激发学生热爱家乡的思想感情。学会利用信息技术收集信息、处理信息的方法。活动准备:记录本、摄像机、照相机、记录表等活动过程:由老师先和我们讲一些注意事项、要求及活动的一般方法,第一阶段同学们就利用课余时间通过了多种途径:上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。第二阶段小组同学合作外出实地调查访问,到有关部门了解家乡的知识。第三阶段小组同学互相交流处理信息,整理资料。最后推荐宋岩代表小组在全班交流。

2、活动收获:对我们的家乡有了较全面的了解。同学们都没想到家乡历史如此悠久,文化积淀深厚,自然景光优美,人文名胜荟萃,山、河、城、桥、寺庙样样具备,处处令人留恋。同学们更加热爱家乡了。培养了我们的自我动手、交流的能力,我们因为有这样的家乡而感到骄傲。                                     活动内容:关于热电厂污染的调查活动目的:了解热电厂排放的烟尘对周围环境的影响活动准备:记录本、摄像机、照相机、记录表等活动过程:教师带领学生去热电厂周围观察植物生长的情况,观察植物的生长是否受到影响,研究是否与热电厂排放的烟尘有关,同时询问热电厂周围的居民,

3、看是否对他们的生活已产生影响,比较间热电厂前后的环境,观察热电厂粉尘处理设备,了解热电厂为解决这些问题所采取的措施,返校后总结热电厂排放的粉尘对周围环境污染的程度。活动收获:通过调查,了解了热电厂对周围环境的污染,提高了环保意识 。活动内容:关于吸烟问题活动目的:让青少年了解吸烟的危害活动准备:记录本、摄像机、照相机、记录表等活动过程:老师把学生分成五个组,让他们回家去调查研究,比较吸烟人健康还是不吸烟人健康,同时要求学生从书籍、网络上寻找一些关于吸烟的危害的资料,最后教师把学生集合在一起,让他们展示他们搜集的资料,同时观看有关吸烟的危害的录像片,通过教师的讲解,学生对吸

4、烟危害有更深刻地了解。活动收获:学生认识到吸烟有害将康,自己不吸烟,并动员家长不吸烟。                                 活动内容:关于水污染的调查活动目的:了解水污染的危害,保护水资源活动准备:记录本、摄像机、照相机、记录表等活动过程:老师把学生分成组,利用活动时间去学校附近的小河测水质,把污染水和干净水进行比较,同时观察污染水中生物的活动情况,发现污染水中的鱼虾已经绝迹了,同时向当地人们询问20年前的水是怎样的,寻找造成水污染的根源,提出解决办法。活动收获:使学生对水源污染有了初步的认识,培养学生的环境保护意识。             

5、                     综合实践活动记录表班 别四(2)指导老师严萍活动时间2009活动课题珍惜水资源分组或小主题1、        水的作用2、        我国面临的水资源问题3、        工厂排放的废水调查4、        我为水资源出点力开展过程1、在9月上旬进行选题。2、接着再举行开题仪式。学生自由组合,选择和确定小主题,分为四个大组:水的作用、我国面临的水资源问题、工厂排放的废水调查、我为水资源出点力,接着小组设计活动方案和时间安排表,并进行讨论。3、接下去的时间,学生利用综合实践活动课和双休日进行查资料、设计、讨论、调查、采访、写

6、体会、画画、写总结、出手抄报、编节目、排练、阶段性成果展示等一系列的活动。4、写心得体会和展示成果。评价标准1、参与活动的积极性   2、小组合作的精神3、活动中掌握技能情况 4、克服活动中困难和挫折情况5、收集和整理资料情况 6、活动成果的独创性活动反思兴趣是活动的第一原动力。孩子们选择自己身边最感兴趣的水作为活动主题,并通过了解水的作用,调查我国现在面临的水资料问题,实地考察工厂排放的废水进一步污染的水资源,最后通过活动心得拓展学生的思维,让学生自发地思考我能为水资源出点什么力。这次研究水的活动还有研究的意味,它不是浅尝辄止,而是深入探讨几个问题,这是综合实践活动由活

7、动向研究的过渡所必不可少的。综合实践活动能充分展示学生的个性特长,有些在平时学习成绩差而默默无闻的学生,在综合实践活动中,却展现出色的表演天份,如陈志朗同学制作的环保标语,同学们都拍手称好,其它同学所表演的节目不但富有知识性,而且让学生增强了表演欲望。在这次活动我有以下几点体会:1、要相信学生。2、要亲身经历,才有丰富的体验。3、面对问题不逃避。社会实践活动记录一、实践活动的背景及意义1、当人类跨入21世纪的今天,一个知识经济时代正悄然地、势不可挡地向我们走来。而对这样一个新时代,加强科学普及工作是促进和实施素质教育的有效途径

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