县委宣传部转变干部作风教育活动学习阶段总结

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1、县委宣传部转变干部作风教育活动学习阶段总结县委宣传部转变干部作风教育活动学习阶段总结县委宣传部转变干部作风教育活动学习阶段总结根据县委、县政府隽发[]2号文件精神，为了切实解决当前工作中存在的作风不实、执行不力和落实不够等问题，进一步加强干部队伍作风建设，提高决策执行力，按照县委、县政府的统一部署和要求，县委宣传部从5月起，在机关干部中开展了为期4个月的“转变干部作风，提高决策执行力”主题教育活动。根据县委主题教育活动办公室安排，我部已顺利完成第一阶段的主题教育学习任务。现将第一阶段主要工作情况汇报如下:一、落实领导责任

2、，制定实施方案一是行动早。全县“转变干部作风，提高决策执行力”主题教育活动动员大会在玉立酒店召开的当天下午，我部立即召开了传达动员会，部署主题教育活动。二是组织好。我部成立了以县委常委、宣传部长为组长的主题教育活动领导小组，将在职的10名党员干部全部列入教育活动对象，明确了学习纪律。三是安排细。我部迅速议定了活动方案，制订了活动日程安排表，将各阶段工作安排到天，将责任落实到科室具体人。四是措施实。各科室也相应调整了工作日程安排，保证集中学习时间不请假，分散学习时间不落后。二、原原本本学原著，认认真真记笔记为了确保真学，我

3、们制订了严格的学习纪律和目标要求。一是学习时间到位。宣传部只有8名党员干部，另有两名借调人员。但无论多忙，保证每周六为集中学习时间，每天上午为科室工作时间，每天下午为分散自由学习时间。二是学习人员到位，做到不漏一人，不漏一课，确保每个干部都严格按县委要求学习到位。三是学习内容到位。我们采取了集中学习和分散学习相结合的方式进行。集中学习了各级文件，将国务院的第一次廉政工作会议精神，省委九届二次全会精神等重要内容，原原本本通读原著，还开展学习讨论。县主题教育活动办公室配发《提高政府执行力大讨论活动学习资料》、《文明执法教育活

4、动学习》等为主要内容，另外还找了县委书记在全县三级干部会上的讲话，县长在人大会上的《政府工作报告》印发给每个干部重新学习了一遍。集中学习和自学笔记人平达10000字以上，每位干部还撰写了1—2篇心得体会。四是学习笔记到位。为了确保党员干部真学真记，我们为每个党员干部配发了统一的专用学习笔记本，将主题教育活动的五个意识、五个目标和四讲四比要求印在扉页，不准以工作笔记代替学习笔记，不得以原来的老笔记代替现在的必学必记内容，圆满完成县委、县政府要求的学习任务。三、扎扎实实上党课，真真切切查廉政根据县委、县政府安排，我部集中开展

5、了党风廉政教育月活动。一是主题教育明是非。6月6日，我部组织机关体党员干部认真学习了隽办发[]10号文件、罗清泉在全省“情系民生，勤政廉政”党风廉政教育月动员会上讲话。观看了《慎交友警示录》电视专题片，面对胡长春、成克杰等党员干部因讲江湖哥们义气而堕落的案件，大家开展了讨论，明确了交友原则，提高为人处世的道德水准。二是廉政党课正思想。纪检书记戴星主讲了以《反腐倡廉建设要注意把握和处理好的几个关系》为题的廉政党课，他认为反腐倡廉必须坚持把加强党员干部思想道德建设与加强制度建设结合起来，要切实解决好损害群众切身利益的问题，要

6、坚持勤政建设与廉政建设两手抓，既要加强干部监督，又要注意发挥干部的主观能动性，进一步端正了全体干部的思想观念。三是廉政谈话诉衷肠。随后，我部又召开了领导班子廉政谈话活动，每个班子成员坦诚相见，都主动自觉地反思和反省了在思想观念、工作作风、管理方式方法等方面存在的问题，实事求是，敢于批评和自我批评，并提出了明确的整改要求。四是廉政自省强党性。机关其他党员干部也开展了廉政自省活动，向党支部上交了个人自省表，剖析自身在廉洁奉公方面存在的问题不躲躲闪闪，不遮遮掩掩，提出的改进措施也切合实际，说到做到。四、配合学习抓辅导，及时参与

7、抓宣传通过大学习大讨论，我们认识到了自身存在的不足，全体干部真正受到了教育，提高了认识，激发了热情，进一步增强了责任感和事业心。现在我部上下精神面貌、工作作风均有了较大的转变，工作效率有了较大的提高。同时，根据部长的要求，我部各科室积极发挥自身优势，将中心工作与主题教育活动结合起来抓，密切配合，创新方法，积极参与，取得良好成效。一是理论辅导下基层。宣传部理论科密切配合主题教育活动搞好理论学习活动，及时将全县各单位五月份学习主题调整为学习《罗清泉在全省“情系民生、勤政廉政”党风廉政教育月动员会上的讲话》。6月4日，我部又主

8、动邀请到“全省送理论下基层”演讲团的首席教授、著名的经济法学专家乔新生先生来县，为全县200余名党员干部作了一堂精彩的解放思想、依法行政的专场报告，他还站在依法治国的高度，旁征博引，生动地解答了我县部分听课干部提问，特别是就长期困惑我县基层党员干部的政策与法律矛盾问题，如房屋拆迁、公务员改革、新农村建设、城镇化建设、