大学生村官参加示范班培训学习总结

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1、大学生村官参加示范班培训学习总结我是2012年的大学生村官,很荣幸能够参加这次由中组部、农业部组织的大学生村官培训,这是我来新疆沙湾县三道沟村,能够有机会参加这样大型的培训更是难得,同时我也倍加珍惜。通过2014年9月11日至9月17日为期一周的培训学习,使我颇有感触,七天的培训时间虽短,但使我终身难忘。这次培训内容丰富、授课形式多样化,通过经验交流、参观考察、专家授课、座谈研讨等多种不同学习方式交叉融汇与培训始终,紧张而充实的学习时间安排得井然有序,我们共同学习了《新时期农民使命担当和精神弘扬》、《如何做一名合格的农村带头人》、《互联网下的营销变

2、革》、《大学生村官创业指导》、《大学生村官创业带富经验介绍》在此期间我们还共同参观了沙湾县柳毛湾镇鑫业农机专业合作社、商户地乡机采棉示范基地、大泉乡双泉农民合作社、千泉湖大学生创业示范基地。带着三道沟村的发展经验,带着专家老师们的细心指导,带着满满的收获,我依依不舍的离开了沙湾县三道沟基地,回到了自己的工作舞台---伊吾县前山乡白雄村,在这里释放激情,将为深爱的白雄村、村民去服务。此次沙湾培训学习,让我作为一名大学生村官从各个方面接受了一次社会主义新农村最现实最真实的洗礼。正所谓授之以鱼,则一饭之需;授之以渔,乃终身受益。陈秀兰书记说搞农民收入、做

3、大做强合作社是新农村发展的趋势;大、齐、上、下张海燕讲给我们合作社的道理;每堂课都让我受益匪浅,都会引起我深深地共鸣与沉思。.YbasK.下面,就我从组织培训、学习收获以及今后工作思路三个方面对本次培训做归纳总结:一、组织精密,教学丰富,形式多样,服务到位。本次培训从学习到生活,从课程安排到授课方式、内容均是全面统筹,精密安排,让我在学到农村专业知识、致富的先进经验的同时,更深刻地体会到了从中央到省市区各级组织对我们大学生村官的重视,对解决农村发展农民致富的迫切要求,希望我们能够充分发挥大学生村官优势,带领农民致富。1、培训课程安排科学、紧凑。本次

4、培训时间段、任务重,充分利用了集中培训的时间,白天上课,晚上分组交流、研讨,让我学习到了示范村的发展先进经验。2、授课内容多样、丰富。《新时期农民使命担当和精神弘扬》、《如何做一名合格的农村带头人》、《互联网下的营销变革》、《大学生村官创业指导》、《大学生村官创业带富经验介绍》等课程知识性、理论性强,让我从更宏观的角度了解当前新农村发展现状及思路,同时也丰富了头脑,增长了知识。二、培训时间虽短,但令我终身受益。1、坚定了我扎根基层的人生信念,增强了奉献农村、服务农民的干劲。当看到三道沟村的那一排排整齐的楼房,切实感受到村转发展三十年前后翻天覆地的巨

5、变时,当听到优秀村官的创业经历的艰辛与快乐时,无不为之震撼。我反思的是成绩背后坚忍不拔的意志品格,是锐意进取的开拓意识和服务农民的奉献精神,是带领致富的突出能力。2、开拓思路,放宽眼界。从全局高度出发,让我形成了村官工作的新认识。选聘高校毕业生到基层工作是国家从全局的高度做出的一项人才工程,它不仅是从就业、培养后备人才这个现实角度出发,更是从国家三农问题的长远发展出发,着眼于逐步改变农村原有知识结构,促进农村干部素质结构调整,加强基层组织建设,从全面推进社会主义新农村建设的早日实现。3、增强了处理农村工作的实战技能,提高了应对复杂事物的工作艺术。通

6、过经验丰富的老书记的经历的学习,丰富了我处理农村工作的实战技能。4、不断学习,创新思维,向先进典型示范村学习。一是学习先进典型示范村尤其是致富带头人的高贵品质和崇高精神,吴仁宝、史来贺、付华延、田雄等老书记人身上高贵品质,艰苦创业精神、坚韧不拔、开拓进取精神、实事求是精神、无私奉献精神是我们必须学习的。二是学习先进典型示范村尤其是致富带头人的科学发展理念。我应该要因地制宜确定正确的发展思路、发展模式,把发展作为第一要务,坚持走共同富裕的道路,促进农村社会全面发展至关重要的作用。三是学习先进典型示范村推动发展的好经验,好做法。三道沟村的发展巨变,让农

7、民住上了宽敞的楼房,整个村庄环境优美。三道沟村的发展见证了农民在改革开放中拼搏进取,陈秀兰书记带领广大农民共同致富,学习其创新的思维是值得的我们学习借鉴的。三、几天的学习时间对今后的工作形成了鞭策和启示。回到工作岗位上后,我定将继续做好本职工作,将学以致用,在村官工作岗位上做更大的贡献。1、明确目标,为自己重新定位。培训期间,通过与其他村官交流,我确实发现了不少自身存在的不足,如实干能力较弱,思维缺乏创新意识;同时也看到了我与他们之间的差距。通过对比,我清晰地看到了自己在村官群体中所处的水平,加深了对自身特点的认知,在千帆竞进,百舸争流之时,明确了

8、自我成长的新定位。2、实现共同富裕,发展农村各项社会事业的坚实基础是壮大集体经济实力。共同富裕不仅是村民家家富裕,而且还包

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