美国动画片歌舞元素研究论文

《美国动画片歌舞元素研究论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、图书分类号：G206.2U.D.C.:7.094文学硕士学位论文美国动画片歌舞元素研究硕士研究生：范玲导师：郝冰教授申请学位：文学硕士学科、专业：文学、广播电视艺术学所在单位：媒体技术与艺术系答辩日期：2007年7月授予学位单位：哈尔滨工业大学ClassifiedIndex：G206.2U.D.C.:7.094ADissertationfortheMasterDegreeinArtsARESEARCHONTHEMUSICALSCENEINAMERICANANIMATEDFILMCandidate：Supervisor：AcademicDeg

2、reeAppliedfor：Specialty：Affiliation：DateofDefence：Degree-Conferring-Institution：FanLingProf.HaoBingMasterofArtsBroadcastingandTelevisionArtDepartmentofNewMediaandArtJuly,2007HarbinInstituteofTechnology哈尔滨工业大学文学硕士学位论文摘要文章以美国动画片歌舞元素为研究对象，主要通过对《美女与野兽》和《钟楼怪人》中多段歌舞元素的分析，从构成、功能、

3、特征和意义四方面来解读美国动画片歌舞元素。本文主要采用文献分析、比较分析和实例分析的研究方法。1.简要介绍了歌舞元素与美国百老汇音乐剧、好莱坞歌舞片的一脉相承，为深入研究歌舞元素提供了历史文化背景。详列了歌舞元素在萌芽期、发展期和繁荣期呈现出的不同特点及其成就，论证了歌舞元素在美国动画片中的重要地位。2.分析了歌舞元素的两大构成元素，即歌唱与舞蹈，并归纳总结了歌唱形式、歌词、配乐、舞蹈类型和舞蹈形式等方面的特点和功能。3.由表及里的论述了歌舞元素在动画片中体现的两大功能：叙事功能和表现功能。其中通过分析《美女与野兽》的三个音乐段落论述了歌舞元

4、素的叙事功能。以《钟楼怪人》中的两个段落为例阐述了歌舞元素的表现功能。4.总结出歌舞元素的三大特点，即融合性、童真性和喜剧性。归纳出歌舞元素背后隐藏的实际意义，即凸显娱乐精神、呈现奇观景象和宣扬艺术商业化。本论文不仅丰富了国内对美国动画片歌舞元素的研究，同时也为丰富中国的动画理论，以及发展有中国特色的动画影片有极大的意义。关键词歌舞元素；艺术形式；叙事手法；娱乐精神-I-哈尔滨工业大学文学硕士学位论文AbstractThepaperputsmusicalsceneinAmericananimatedfilmsasresearchobject

5、bystudyingtherepresentativetextofmusicalscene.First,thepaperintroducesthehistoryofBroadwaymusicalandHollywoodmusicalmoviesbriefly,whichprovidemusicalscenecomprehensivelyhistoricalandculturalbackground.Thepaperdescribestheimportantstagesthemusicalscenehasexperiencedduringits

6、developmentandtellsreaderwhymusicalsceneinHollywoodanimatedfilmshasexistedforalongtimeandisstillwelcomedbyaudiences.Second,thepaperanalyzesthetwoessentialelementsofmusicalscene:singinganddancing.Singingincludestheformofit,lyricsandmusic.Thewriterconcludesthefeatureofeachone

7、.Italsointroducestheformsandstylesofdancing.Singinganddancinginmusicalsceneworktogethertotellthetouchingstoriesandexpressdeepfeelingofroles.Third,thepaperconcludesthefunctionofmusicalscene.Taketheexampleoftwoanimatedfilmsandanalyzetheshots,sceneandeditingtoconcludetheideath

8、atmusicalscenehasthefunctionofnarrationandexpression.Finallythepaperconcludestheth