我校组织师生收看江苏四仪创新案例展播

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1、我校组织师生收看江苏省“四仪”创新案例展播发布时间：2015/12/2211:37:33有76位读者读过作者：彭小艳今天上午，我校组织学生在教室收看了江苏省“四仪”创新案例展播，主要观看了连云港外国语学校的成人礼。学生们认真收看，讨论积极，纷纷表示很有收获。在“八礼四仪”的学习和体验中，从小做一个文明有德之人。八礼四仪是为培育和践行社会主义核心价值观，在未成年人中开展的文明礼仪养成教育。“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。从生活细节入手，让未成年人易懂易学易做。“四仪”主要是以

2、7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。四。文明礼仪活动（见活动材料）一、文明小使者秦淮中学文明礼仪小使者上报名单级别姓名市级钱 明 会区级徐子健郭丹潘子涵佘鑫王紫旋张颖秋徐旭东文明礼仪小使者-郭丹秦淮中学高一4郭丹这是属于我们的青奥盛会，我们不需要华丽的音乐，奢侈的服装，我们要的是属于我们青年的朝气、梦想、自信和团结。我们可以在奥体中心的广场上，铺满绿茵茵的可回收利用的草坪，我们将邀请全国各个少数民族青少年代表和世界各地青少年

3、身着节日的盛装，赤着脚在草坪上放飞属于我们的“风筝”，这些风筝有的是雄鹰，有的是中国红心形，有的是手牵手图案，并且这些风筝体形巨大，须由多人齐心协力一起放飞，雄鹰象征着我们的梦想，我们对未来的信心，我们将要向雄鹰一样翱翔于天际，中国红心形象征着我们青少年深切而热烈的爱国之情，手牵手图案象征着我们永远是友谊第一比赛第二和团结合作的精神。文明礼仪小使者-潘子涵秦淮中学高二16潘子涵我心中的青奥就像是一个大的舞台，在这里没有聚光灯，也没有红地毯，有的是林立挥洒的汗水，有的是热烈燃烧的青春。我心中青奥，是音乐编织的梦，是音符串联的的青春，我想，

4、这一路，应该有个人用他的歌声唱出青春的活力，让我们记忆难忘，让我们细胞无限膨胀，他就是韩庚。80后的韩庚，有着稳重与成熟的魅力，也有着青春和活泼的朝气，干净帅气的脸庞加上具有亲和力的微笑，让人难以忘怀，他是年轻一代的偶像，不说全部，却有大多数是他庚饭，他有文武双全的实力，有时尚靓丽的外形，自出道以来，他不断成长，用勤奋践行每一次的成功。文明礼仪小使者-佘鑫秦淮中学高一12余鑫我最想参加青奥中科技一类的交流活动我比较擅长航空模型从全人类的角度来讲地球的居住面积是一定的，以目前的增长速度预测，未来地球的人口居住面积将会饱和，那么人类该要何去

5、何从？外太空是个很不错的选择，在外太空中有许多和地球相似的行星，但这个项目是一个巨大而艰辛的工程。目前那些符合我们生存条件的行星离我们很远很远。依靠我们目前的飞行器是无法完成这个项目的，所以我们这些冲劲十足的后生要为人了和社会做出自己的一份贡献。其实在我们这些青年中，有很多人可能成为各项技术的研究者。因此我要借助青奥会来世各国对航天工程有兴趣和见解的人聚集在一起交流讨论。俗话说得好“三个臭皮匠顶个诸葛亮。”只要我们这些青年共同为同一个目标奋斗那么肯定会想出办法的。另一方，面我很相信自己有这个实力。我从小就喜欢飞行器，到了初中更是如鱼得水

6、，我们学校的航模队就是我学习的地方，在里面我明白了许多飞行原理及其道理。我也代表江宁区参加过全国比赛和江苏省比赛。曾获得江苏省第一名和全国二等奖。我觉得我有些较好的条件，所以参加这一类的交流活动会有一些优势。文明礼仪小使者-王紫旋秦淮中学高一14王紫旋在我心中这么美丽的南京，开幕式会不美丽吗？开幕式开始，灯光亮起前的几分钟，就是让人们幻想，也是给人即将要见证奇迹的时刻。灯光一开，一条条江南民居的小道展现在我们面前，那里有些居民在生活。有的坐在门前一起边晒太阳变剪纸，也在互相展示自己精湛的剪纸工艺；有的在家里绣织云锦，全神贯注，不出丝毫的

7、差错；有的在雕刻精美的狮子石像和印章；有的则在厨房中烹饪美味可口的南京小吃。居民们其乐融融，没有任何忧愁和烦恼。刚刚绣织好的云锦，一瞬间站连载了一起，形成一块巨大的云锦，将整个民居给覆盖住。再等到人们走出来时，乍一看，竟是宝玉、黛玉、宝钗等人，刘姥姥陪着贾母，让他们无不捧腹大笑。接着，在接上现代的元素，由新加坡籍年轻歌手——By2，为我们吟唱青奥主题歌。这就是我心中的南京，我心中的开幕式，我相信，我们“2014”，一定会成功的，而且会得到人们赞扬的掌声！二、文明家庭（区级两个、市级一个）区级：文明礼仪星家庭二张可家庭看，这是我的三口之家

8、！有爸爸有妈妈，看着就让你羡慕嫉妒恨吧。虽然我的腿脚不灵光，但是妈妈是坚实的双腿，陪着我上小学，上中学，上高中，乃至还要上最好的大学。爸爸呢，是我有力的肩膀，我会没有任何后顾之忧地学习，学习再学习。爸爸说，