预防医学复习资料

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1、《预防医学》复习资料一、选择题1.预防医学是研究BA．个体与群体的健康B．人体健康与环境的关系C．人群的健康D．社会环境与健康的关系E．健康和无症状患者2.预防医学的特点不包括BA．具有较临床医学更大的人群健康效益B．着重于个体治疗C．研究重点为人群健康与环境的关系D．研究对象包括个体和群体E．研究方法上注重微观和宏观结合3.现代医学模式是指EA．神灵主义医学模式B．自然哲学的医学模式C.机械论的医学模式D.生物医学模式E.生物-心理-社会医学模式。4.关于统计工作中的基本步骤，下列说法正确的是CA．收集资料、整理资料、

2、设计、统计推断B．设计、整理资料、收集资料、分析资料C．设计、收集资料、整理资料、分析资料D．收集资料、分析资料、整理资料、设计E．收集资料、整理资料、核对、统计推断5.统计分析中，习惯将概率小于等于多少的事件称作小概率事件，可被视为不会发生BA．0.5B.0.05C.0.01D.0.1E.1.06.统计表内线条形式以下哪种适宜CA．多线封口式B．顶线、底线、开口式C．顶线、底线、分割线开口式D．顶线、底线、分割线封口式E．多线开口式7.统计表不能适应泳衣几条线A．2.B.4C.5D.6E.38.对统计表和统计图标题的要

3、求是AA．统计上方，统计图标题在下方B．两者标题都在上方C．两者标题都在下方D．统计表标题在下方，统计图标题在上方E．可根据情况随意设定位置9.当各观察值呈倍数变化时，平均数宜用BA．均数B．几何均数C．中位数D．相对数E．四分位间距10.比较身高和体重两级数据变异度大小宜采用DA．方差B．标准差C．极差D．变异系数E．四分位间距11.无数和标准差能用于全面描述下列哪种资料的特征CA．正偏态分布B．负偏态分布C．正态分布D．对数正态分布E．对称分布12.表示均数抽样误差大小的统计指标是BA．自己任意选定B．按分析要求，结

4、合研究设计事先给定C．只能定0.05D．在获取样本结果后再定E．只能定0.0113.标准误越大，则表示此次抽样得到的均数CA．系统误差越大B．可靠程度越大C．抽样误差越大D．可比性越差E．系统误差越小14.两样本均数假设检验的目的是判断CA.两样本均数是否相等B.两总体均数的差别有多大C.两总体均数是否相等D.两样本均数的差别有多大E.以上都不对15.某医院某年住院患者中胃癌患者占5%，则CA.5%是构成指标B.5%是频率指标C.5%是相对比指标D.5%是绝对数E.5%胃癌在人群中的严重性16．下列属于第一级预防措施AC

5、DEA.流行季节到来之前预防性服药B.病例发现C.高危人群保护D.指导社区居民合理营养，平衡膳食E.戒烟的健康教育17.下列哪一组疾病，都应以第一级预防为重点AA.地方病、传染病、职业病B.职业病、心脑血管疾病、传染病C.食物中毒、肿瘤、传染病D.地方病、肿瘤、职业病E.公害病、心脑血管疾病、传染病18.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是CA.算术平均数B.中位数C.几何均数D.众数E.标准差19.下列哪项小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大CA.变异系数B.标准差C.标准误D.极差E.方差20.衡量某病

6、的原因归因于暴露某危险因素程度的最好指标是AA.归因危险度百分比B.归因危险度A.人群归因危险度B.人群归因危险度百分比C.相对危险度21.普查的主要优点是AA.普治B.省时间C.省物力D.省人力E.工作细致22.病例对照研究中选择性偏倚不包括DA.入院率偏倚B.回忆偏倚C.无应答偏倚D.时间效应偏倚E.检出证侯偏倚23.根据有无暴露某因素史分组的研究是CA.现况研究B.病例对照研究C.队列研究D.实验流行病学研究E.临床试验24.不属于临床预防服务的内容是EA.健康咨询B.疾病筛检C.化学预防D.免疫接种E.社区卫生服

7、务资源调查25.健康风险评估的目的是AA.提供疾病治疗建议B.计算亚健康系数C.行为管理D.伤残管理26.儿童分管管理服务内容包括A.新生儿家庭访视B.新生儿满月健康管理C.学龄前儿童健康管理D.婴幼儿健康管理E.以上全对E27.健康危险因素是指CA.能导致疾病的因素B.有害于健康的因素C.机体内外环境中与疾病发生、发展及残废有联系的因素D.与慢性病发生有密切关系的因素E.不良行为与生活方式28.下列哪项不属于社区卫生“六位一体”服务内容DA.全科医疗B.社区预防C.健康教育D.疑难杂症诊断E.计划生育技术指导29.下列

8、哪项不符合食物互补原则AA.不新鲜的食物与新鲜的食物搭配食用B.食物的种类越多越好C.不同种类食物尽量同时食用D.荤素搭配E.粗细粮搭配30.AI是下列哪个概念的英文缩写是BA.推荐摄入量B.适宜摄入量C.参考摄入量D.可耐受最高摄入量E.最高允许摄入量31.米、面制作中加碱或者油炸使营养素损失最大的是AA.硫胺素B