资源描述：
《高考复习专题指导阅读理解》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考复习专题指导：阅读理解句容市实验高级中学金荣一，英语阅读的特点和语文一样，英语学科也是一门语言学科，就需要有阅读量的积累。10岁的韩寒也写不出现在的文章，因此，阅读量的积累是第一位的，而所谓的很多阅读技巧都必须建立在其基础上。否则，那就是空中楼阁。英语阅读是一种语言的积累阅读要求一每天，在不经意间，我们都在进行语文的阅读。而英语的阅读相反却很少。所以，每天，我们都要利用课外时间选取3篇左右的阅读理解进行阅读量的扩大，从而才能提升我们的阅读能力。在开始进行阅读训练的时候，不要刻意去追求解题的正确率，因为我们真正需要的是阅读量的积累在平时教学中我
2、们也发现，很多同学，就是因为太关注正确率，坚持了一段时间，发现自己解题还是错了很多，跟没训练前差不多，所以感觉老师的方法也不行，就放弃坚持阅读训练了，很可惜。阅读要求二阅读要求三在阅读训练的过程中，请我们同学一定要努力通过查阅词典，从正确选项的反推理文章内容等手段去搞清楚你所看材料的中心内容，作者写作意图。只有保证看懂了文章，才能有效的积累。比如，我让我们同学每天看很多日语文章，你就是看一年，你的阅读量也不可能积累，因为你根本没有看懂。阅读要求四4，一定要能坚持，要相信，只有长时间的坚持，只有当阅读量积累到一定程度，你的阅读能力才能提升，才能有质
3、的变化词汇是阅读理解的根本。我想大家都知道词汇的掌握对于阅读理解的重要性。1，通过在阅读中学习新的词汇2，感觉很重要，经常在文章中出现的单词，一定要用本子给记下来3，平时在学校学习英语过程中就要注意对词汇的积累阅读要求五找二，一切语言测试所有阅读题型的根本方法一个中心——找比如从数学角度去理解一下，假如我们把一篇文章里的信息和内容看成为一个集合A,把这篇文章的题目看成为一个集合B所谓的阅读理解题就是在文章和题目间去找对应，在解题中去反映你对文章的理解。所以，万变不离其宗，做阅读理解如果有规律的话，就是在文章中去寻找有用的信息一个中心——找找什么w
4、hat————信息怎么找how————标注阅读的本质就是传递信息，处理信息。所以阅读理解题目的设计就是让我们学生学会在文章中去寻找有用的信息。什么叫信息，信息就是文章中作者要传给别人的新东西，新概念。很多同学在做阅读理解中往往会犯这样的错误：看完文章，自己感觉看懂了，所以，在拿到一个题目，比如选项A后面的内容，完全符合自己的逻辑，或者符合自己对文章的理解。马上就去选A.但是A选项往往要么以偏概全，要么从学生的角度故意设计的。找有效信息例如1AbutB2长定语，同位语Dr.Kinsley,aprofessorinTexasA&M’sCollegeo
5、fVeterinaryMedicine,saystherewouldbeenoughofthebasicbuildingblockstoreintroducethespeciesinthefuture.3汉字注释（高考一篇有三到五个注释）02北京卷四个，倾斜，水泥钉，支撑，稳定02上海卷，三个，彗星，碎片，恐龙一个中心——找怎么找对重点的信息进行标记——：不动笔墨不读书A，时间，地点，人物，专名B比较形容词，副词的比较级因为事物一旦产生比较，就会产生新的信息三，阅读解题中的三宜三忌一宜把握逻辑，抓主题–针对主旨题T,STS句怎么找，就要分析中西方
6、的思维差距了中国人是典型的螺旋型思维。而西方人是典型的直线型思维。高考阅读理解文章的主要逻辑结构1，按时间顺序来写的文章。按时间顺序说明某件事，某理论。它的主题句往往在首段或末段。2，总述—分述结构这类结构的文章以新闻报道类的居多在近几年高考阅读中逐渐出现的非常多一般这类文章有固定的格式城市名称（新闻社）—新闻内容路透社—Reuters美联社—Associatedpress法新社—AgencyFrancepress3,分述—总述结构也就是说它的主题句在尾句。最近几年这样的逻辑结构的文章在高考中已经慢慢的很少了。因为大家知道这样的文章不太符合老外开
7、门见山的性格二宜逆向思维这是针对标题类型的问题whatisthebesttitleforthepassage?A.anewmedicalinventionB.anewresearchonthepillC.awayoferasingpainfulmemoriesD.anargumentabouttheresearchonthepill三宜合理推断，善于排除这是针对推理判断题常用方法。在这样题中经常出现这样的单词infer,imply,indicate,suggest,conclude,learn,intend,can,could,might,wou
8、ld,在这种题型下，我们刚才说要合理推断，怎么推断一步推断怎么排除在这类题目中，如果是对原文的直接摘抄，就可以直接排除了一忌以偏概全这主
