词汇复习点滴谈语境在词汇复习中的运

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1、词汇复习点滴——谈语境在词汇复习中的运用鳌江中学徐朝阳一、词汇复习的意义和原则二、词汇复习具体做法三、结束语一、词汇复习坚持的原则词不离句,句不离文.二、词汇复习具体做法1、语境应尽量真实。教师:Attheageoffour,JayChoubegantopalyamusicalinstrument.WhatmusicalinstrumentcanyouguessJayChoubegantoplay?学生:Hebegantoplaypiano.教师:Didhedreamofbecomingasin

2、gerormusicianwhenhewasyoung?学生:Yes./No.教师:Heneverattachedimportancetowhathelearnedinschool.Tobehonestwithyou,insometeachers’eyeshewasstupidthen.学生:…2、语境力求具有时代感。王濛成功卫冕冬奥会短道速滑女子500米的金牌,成了卫冕冠军。WangMengsucceededindefendingherwomen’s500metresshorttrackspe

3、edskatingtitle,becomingadefendingchampion.3、语境应具有文化性。Itisadaywhenourfriendsmight________us.Thatdaytheycanpromisetheirfriendssth.,buttheyneedn’t________,andtheyalsodon’tneedto_________totheirfriends.BecauseitisAprilFool’sDay.(playtricksonkeepone’sword

4、apologize)4、语境力求多样化。(1)真题回放。Officialssaythatfewpatients_______withthevirusowingtotheeffectiveprevention.(2008上海春招)A.infectedB.areinfectedC.haveinfectedD.beinfected真题回放prevent√4、语境力求多样化。(1)真题回放。(2)一词多义。Aculturalrelicissomethingthathassurvivedforalongt

5、ime.surviveWhichofthefollowingsurvivehasthesamemeaningastheoneintheabovesentence?A.Theoldladyhassurvivedallherchildren.B.Manystrangecustomshavesurvivedfromearliertimes.C.Thechildrenhadtosurvivebybeggingandstealing.D.FewbuildingsinYingxiusurvivedtheea

6、rthquake,whichhitSichuanonMay12.√比(某人)长命继续存在继续生存经历(某事物)生存继续生存比(某人)长命经历(某事物)生存4、语境力求多样化。(1)真题回放。(2)一词多义。(3)对话。Policeman:Youmustbehonest.Criminal:Sir,believeme.I’mquite_________youandI’mquite________whatIdoandsay.tobehonest(honestwith,honestin)4、语境力求多样

7、化。(1)真题回放。(2)一词多义。(3)对话。(4)选词填空。giveingiveupgiveoutgiveawaygivebackFeelinghungryhe________allthefoodtothetravelers.Afterthetriphe_____themountainbike______toitsowner.3.Ourfoodsuppliesbeganto_________.4.Thestubborngirlwillnever_______theplanforhertrip

8、toYunnan.5.Thetripwasveryhard,buthedidn’t______toanydifficultiesthathemet.gaveawaygavebackgiveoutgiveupgivein4、语境力求多样化。(1)真题回放。(2)一词多义。(3)对话。(4)选词填空。(5)短文翻译。我们花了好长时间来择地建我们的新校.最后,学校选在了蓝田村.我们的校园不会用珠宝钻石来修饰,但会有它独特的风格.学校会为我们而设计,所以我们要以认真学习来回报.我们相信我们的学校将不仅因

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