学校安全演练活动总结

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1、学校安全演练活动总结【篇一】:校园逃生演练活动记录,总结校园疏散演练活动记录****学校2014年10月16日****学校疏散演练活动记录一、时间：2014年10月16日二、地点：教室、操场三、总指挥：四、参加班级：7-9年级全体学生、全体教职工五、演练内容：接到警报信号，紧急疏散学生六、演练记录：学校安全演练活动总结。1、2014年10月16日上午10：00，忽然，信号员发出紧急疏散警报信号。2、各班主任问清情况，立即组织学生撤离教室。3、信号员、各班班主任以及各楼层楼道负责人指挥学生疏散：各年级有秩序地向校园操场疏散，避免发生踩踏事故。4、老师向在场的学生讲解逃

2、生知识以及有关紧急疏散措施：（1）要有顺序地疏散，在出教室时，不准学生在教室门口或走互相拥挤，避免跌倒。（2）老师应在教室门把守，指挥学生有秩序疏散。（3）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。（4）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。（5）各班学生到达集中地后，学生迅速排队站好。（6）班主任向总指挥汇报人数。七、演练活动图片：1.演练活动准备2、学生在楼梯处进行撤离3、学生安全撤离出教学楼4、学生在操场集合八、演练总结：太平学校初中部全体师生共380人安全撤离至安全地带，历时1分30秒。本次防震演练的目的是让全校师生掌握紧急

3、逃生的正确方法，熟悉应急疏散的程序和线路，确保在紧急情况发生时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。10:00，学校演练开始，当学校发出“警报”信号时，正在上课的教师立即停止了授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“不要惊慌”，同时指挥本班学生有序离开教室。接着全体同学在老师的指挥带领下，按照学校制定的演练方案，迅速撤出了教室，到达指定地点。我校师生300多人全部参加了本次防震演练，学生动作迅速，秩序良好

4、、快速、安全，仅用秒就到达疏散地点。整个演练过程井然有序，达到了预期的效果。【篇二】:学校安全防暴演练活动总结学校安全防暴演练活动总结学校安全演练活动总结。为进一步落实校园安全防暴工作会议精神，增强学生的自我防范意识，提高学生对突发事件的应变处理能力，更好地保护自身安全。9月14日上午，袁村小学开展了防暴疏散演练活动。学校校长孙祥生、主任龙朋、政教主任刘莉国等校领导和全校400多名师生参加了演练。演练前，政教主任刘莉国进行了精彩的安全防范演讲，对全国多起校园伤害事件进行了介绍，号召全体师生提高安全警惕性，确保生命安全。此次防暴演练历时25分钟，演练假想事件为学生课间

5、操时间，有两名持刀歹徒强行翻墙闯入校园，欲伤害学校师生。值班人员及时发现报告，学校紧急启动防暴演练预案。校长接到报告后，第一时间通知各班班主任、任课教师指挥现场学生迅速撤离，命令防暴组成员拨打110报警电话，此时全校青壮年男教师迅速集结，纷纷拿起防暴武器与两名歹徒周旋、搏斗，最后将歹徒制服。制止了伤害事故的发生，保护了全校师生的生命安全。整个演练过程紧凑、严肃而逼真，使师生们有身临其境的感受，较好地熟知了应对防暴的常识。在全校师生齐心协力配合下，防暴演练顺利完成。演练结束后，孙校长作了总结讲评。他指出，此次演练活动是经过精心安排，认真准备的，目的是希望同学们提高安全

6、防范意识，增强自我保护能力，遇到突发事件学会应对处理，千万不要把演练活动当成儿戏。为了家庭的幸福和生命安全，要时刻加强防范，提高警惕。他还强调，学校的安全保卫工作是学校当前的重点工作，学校将通过系列安全、保卫、消防演练活动，不断强化部门职责，形成各部门联动机制，为校园师生安全保驾护航。通过这次模拟演练，使全体师生明白了应对校园突发事件的行动步骤，明确了值班人员在危急时刻的分工与职责，提高了全体师生自防、自救、合作的意识与能力。安全防暴演练活动总结大坞镇袁村希望小学2011．9．15【篇三】:小学安全演练总结安全疏散演练总结一年级一班为落实教育局的文件精神，根据学校实

7、际情况制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”，并于2012年3月27日早上第二节课后进行了实际演练。一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震、消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行。根据领导小组会议要求，拟定了“校园防震、消防演练活动方案”。为了使得演练方案安全可行，具有科学性和可操作性。在