安全评价师二级专业能力课件第二章(201508)

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1、国家安全评价师职业技能鉴定 安全评价师二级专业能力讲师:王金朝中国安全生产协会2015主要内容第1章危险有害因素辨识第2章危险与危害程度评价第3章风险控制第4章技术管理第5章培训与指导第2章危险与危害程度评价第1节定性评价第2节定量评价知识要求能力要求第1节定性评价危险与危害程度评价是安全评价工作的核心内容之一。安全评价因目的和对象的不同,其内容和指标也不同;不同被评价系统的危险有害因素不同,引起的危险与危害程度也不同。系统安全分析方法是进行危险与危害程度定性、定量评价的工具,目前,定性、定量评价方法很多,每种方法都有其适用范围和应用条件.在进行评价时,

2、应根据评价对象和要实现的评价目标,选择适用的评价方法。(P102)第2章危险与危害程度评价一、故障假设分析法二、故障假设/检查表分析法 三、故障类型及影响分析第1节定性评价【知识要求】第1节定性评价【知识要求】一、故障假设分析法P1031.目的故障假设分析的目的是识别危险有害因素并提出由此可能产生的意想不到的结果(具体事故事件).通常由经验丰富的人员完成并根据存在的安全措施等条件提出降低危险性的建议。第1节定性评价【知识要求】2.评价的结果故障假设分析过程简单,首先提出一系列问题,然后回答这些问题.一般采用表格形式完成.表格的主要内容包括:提出的问题、回答

3、(可能的后果)、安全措施、降低或消除危险性方法或方案等.第1节定性评价【知识要求】3.所需要的资料和条件要求与工艺过程有关的有关资料都有可能用到。4.适用的阶段用于工程、系统的任何阶段。5.所需的人力2~3名评价人员即可完成。6.方法局限性对识别出的潜在事故状况不进行分级,不能定量化。第1节定性评价【能力要求】故障假设分析法通过案例学习学会使用故障假设分析法进行定性评价(P112)第1节定性评价【能力要求】氯乙烯单体生产故障假设分析分析步骤:1.项目概况、工艺简介2.研究准备确定评价小组编制故障假设分析表3.分析过程小组讨论发言,记录。提出问题,回答问题的

4、过程。4.结果讨论,形成表格第1节定性评价【能力要求】课本P117表2-15故障假设分析后果/危险建议负责人解决时的签字和日期一、故障假设分析法二、故障假设/检查表分析法三、故障类型及影响分析第1节定性评价【知识要求】第1节定性评价【知识要求】二、故障假设/检查表分析法1、目的:故障假设/检查表分析的目的是识别潜在危险,考虑工艺或活动中可能发生事故的类型,定性评价事故的可能后果,确定现有的安全设施是否能够防止潜在事故发生.通常,评价人员还应提出降低或消除工艺操作危险的措施。第1节定性评价【知识要求】2、评价结果评价小组使用故障假设/检查表分析方法,通常结果

5、是编制一张潜在事故类型、影响、安全措施及响应对策的表格.3、所需的资料和条件要求大多数情况下,使用故障假设/检查表分析方法时,要求评价人员熟悉工艺设计、操作、维护,与工艺过程有关的资料都有可能用到,完成这项工作所需的人数取决于工艺的复杂程度,在某种程度上,取决于被评价工艺所处的阶段(例如设计、运行等).第1节定性评价【能力要求】通过案例学习学会使用故障假设/检查表分析法进行定性评价第1节定性评价【能力要求】裂解炉装置拆除采用故障假设/检查表分析P123步骤同故障假设分析法主要工作内容:准备故障假设问题,列出检查表,对检查表问题分析讨论,提出故障假设/检查表

6、分析建议。故障假设/检查表分析结果包括检查表项目、建议表。(P123表2-17)一、故障假设分析法 二、故障假设/检查表分析法三、故障类型及影响分析第1节定性评价【知识要求】第1节定性评价【知识要求】三、故障类型及影响分析P104故障类型及影响分析(FMEA)是一种广泛使用的、非常重要的系统安全分析方法.我国国家军用标准GJB-450-88中明确指出:FMEA是找出设计上潜在缺陷的手段,是设计审查中必须重视的资料之一.第1节定性评价【知识要求】知识点1.目的2.基本概念3.故障类型分级方法(1)定性分级方法(2)半定量故障等级划分法4.FMEA的特点5.资

7、料文件的要求6.制表7.分析步骤8.致命度分析1.目的FMEA的目的是辨识设备或系统的故障模式及每种故障模式对系统或装置造成的影响.评价人员通常提出增加设备可靠性的建议,进而提出工艺安全对策.第1节定性评价【知识要求】第1节定性评价【知识要求】2.基本概念故障一般指元件、子系统或系统规定的运行时间和条件内,达不到设计规定功能的情况。系统、子系统或元件发生的每一种故障的形式称为故障类型.例如:一个阀门故障可以有四种故障类型:内漏、外漏、打不开、关不严。故障类型的分类见表2-1根据故障类型对系统或子系统影响的程度不同而划分的等级称为故障等级。表2-1故障类型及

8、原因故障类型元件发生故障的原因1.运行过程中的故障2.过早的启动3

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