从当前的学习现状看二轮复习的策略

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1、揭阳市2012-2013学年度高中三年级学业水平考试文科综合（历史部分）试卷分析高中历史2013年2月主讲：纪铠煜中学历史教学园地>>资料中心>38、阅读材料，回答问题。（26分）近代以来，先后崛起了英国、美国、苏联等大国，开辟自己的发展道路，各领风骚于一个时代。中国虽起步迟，但始终抓住发展经济、进步社会的根本不动摇，使中国成为一个负责任的世界性大国。据此回答下列问题。请回答：（1）结合所学知识，简述近代以来英国崛起的原因。（6分）（1）政治上：较早确立了资本主义制度；经济上：确立殖民霸权地位；确立“世界工厂”地位。文化上：文艺复兴

2、、宗教改革解放了思想；（6分）（三点6分，如答较早确立君主立宪制、较早完成工业革命等，均可同等给分。）第（1）小题考查分析近代英国崛起的原因。绝大部分考生回答较好。（2）在18世纪末独立不久和20世纪30年代，美国曾面临过什么重大的国内问题？是如何应对的？（8分）（2）18世纪末：邦联制下缺乏一个强有力的中央政府；制定和颁布1787年宪法，确立一个联邦制国家(中央集权国家)。（4分）20世纪30年代：经济危机问题；实行罗斯福新政。（4分）出现问题：少部分考生时间审题出错，“18世纪末独立后不久”，错答成“19世纪中期的南北战争”。（3）

3、苏联的崛起曾令世人瞩目。斯大林时代，苏联是如何快速实现工业化的？（6分）（3）通过农业集体化和国家工业化，建立高度集中的计划经济体制（4分，如只答斯大林模式也同等给分）；优先发展重工业。（2分）第（3）小题考查分析“斯大林时代，苏联如何快速实现工业化”，大部分考生答得较好，少部分考生漏答“优先发展重工业”。（4）结合所学知识，概要说明30多年来中国是如何抓住机遇“成为一个负责任的世界性大国”的?（6分）（4）以经济建设为中心，改革开放；顺应全球化趋势，积极参与国际交流与合作；维护世界和平，促进共同发展；平等交流，和平崛起。（6分）（三点

4、6分，如答出十一届三中全会、加入世贸、亚太经济合作组织等国际或地区性组织，参与以联合国为中心的多边外交活动如派遣维和部队、海湾护航、海地救援等具体史实均可给1分。）改革开放以来39．（26分）全球化是当今世界的热门话题，今天的全球化主要指20世纪90年代以来，在信息技术推动下日益加强的经济全球化趋势。阅读下列材料,回答问题：材料一：《西方文明史》中写道：大约在1660——1789年，西欧专制主义盛行，欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。——《西方文明史》材料二：如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化

5、经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民，这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束；第三阶段是美国和苏联在第二次世界大战中全面崛起，取代英国成为主导全球化大趋势的两大核心；第四阶段是从海湾战争开始，苏联解体，美国开始独自引领全球化潮流，即开始努力构建一个美国模式的全球社会。——白海军《2049年，相信中国》请回答：（1）根据材料一并结合所学相关知识回答，推动这一时期“欧洲智力和文化的历史”发生重大变化的科技、思想因素是什么？(4分)（1

6、）科技因素：以牛顿经典力学体系为代表的近代科学的诞生与发展；思想因素：以法国为中心的启蒙运动兴起。(4分)（答“文艺复兴、宗教改革”不给分）出现问题：大部分考生回答较好，少部分考生科技因素错答了“工业革命”。（2）材料二中把1492年看作全球化的开始，结合材料和所学知识，请说明理由。(4分)（2）历史依据：1492年哥伦布远航发现美洲大陆为代表的新航路开辟，打破了各地之间彼此隔绝的状态，使整个世界逐步连成一个整体。(4分)新航路的开辟（3）在材料二中的全球化第二阶段，推动英国、法国等欧洲国家大规模全球殖民扩张的动力是什么？(4分)，列举

7、史实说明19世纪中期的中国如何应对“全球化”的冲击。(8分)（3）动力：两次工业革命的开展；资产阶级在世界范围内开辟殖民地；掠夺原料、倾销商品，进行资本输出。(两点4分)中国的应对：地主阶级洋务派主张西方学习先进技术，洋务运动，促进了中国的近代化，刺激了中国民族资本主义的产生和发展；农民阶级发动太平天国运动抵抗侵略，《资政新篇》是先进中国人在中国发展资本主义的第一个方案。（8分）出现问题：第一问考查17-19世纪英法等国开始大规模殖民扩张的动力”，大部分考生只简单答上“为了掠夺原料与市场”，而没有答上“工业革命”；第二问要求“说明19世

8、纪的中国如何应对全球化的冲击”，大部分考生能答“太平天国运动、洋务运动、民族资本主义工业”，但不少还罗列了“闭关锁国、戊戌变法、实业救国”等非19世纪中期的史实。（4）在材料二中的全球化第四个阶段，请回答哪