欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:26720763
大小:52.50 KB
页数:5页
时间:2018-11-28
《浅析超越常规思路拓展就业市场》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、浅析超越常规思路拓展就业市场论文关键词:就业教育思路论文摘要:面对日益严峻的大学生就业形势,学校应该正确做好学生的就业教育,为打开就业市场做好基础工作;创新就业思路,为打开就业市场采取快捷有效的措施,积极开拓就业渠道,实行毕业生充分就业。高校毕业生逐年递增,就业形势不容乐观,各高校早已把毕业生就业率及就业质量作为生源大战的锋利武器。因而,各高校对毕业生就业工作,特别是毕业生就业市场的拓展放在了高校工作之首。.L.编辑。1.正确做好学生的就业教育,为打开就业市场做好基础工作1.1加强就业观教育引导毕业生对自己就
2、业层次的准确定位是打开就业市场的根本。作为学校来讲,产品是学生,不是具体的物品,而是有思想的“人”。如何为产品“人”来定位,决定着产品(毕业生)能否在开拓的市场中顺利地进行销售(就业)。毕业生应持有以下就业思路,方能立足角色转换的不败之地,有效占领竞争激烈的就业市场中的一席之地:1)树立“吃得苦中苦,方为人上人”的成才观念,勇于在一线锻炼自己、磨合自己、巩固自己。毕业生要学会换位思考,理解企业把毕业生放在生产一线磨练中成才的管理思路。切忌紧盯薪酬,认真规划好自己的每一步,不断进行修整才是真道理。2)树立先就业
3、后择业的就业观。毕业生进人实习期应尽快找到合适的岗位进人角色,尽早占领就业市场的一席之地。切忌以玩世不恭的态度找工作。同时,千万别忽略了自己所在单位,因为感知、认知、就业观会随着时间的推移而改变。3)千万别让“专业对口”问题束缚住就业的手脚。在市场经济条件下,就业首先是社会的选择。大学生择业,应该是受市场人才的需求来考虑。大学生应该想的是如何适应社会和企业的需求。只有在这个前提下,才可能实现自己追求的价值。1.2建立良好的就业诚信制度目前,绝大多数毕业生和用人单位在就业和招聘过程中,都本着诚信守规、公平公正的
4、原则进行“双向选择”,但也有一小部分毕业生和用人单位出现了种种不诚信行为。这种失信现象的产生,不仅损害了毕业生和用人单位的合法权益,干扰了正常的就业秩序,而且也制约了高校毕业生的充分就业,影响了高校和用人单位的形象。1)作为学校要加大对学生的监管力度,开展诚信教育。学校应当从长远利益出发,充分意识到不诚信现象是对学校信誉的损害,进一步完善对毕业生就业行为的管理,加大监督力度。另一方面,从根源抓起,加强大学生诚信意识的培养,建立起大学生完善的诚信教育体系,如开设诚信教育课堂、建立大学生诚信记录、设立诚信奖惩制度
5、等,帮助学生树立并强化诚信意识,激励诚信行为,促进诚信就业。2)作为政府要针对企业建立监督体系,营造诚信制度环境。解决高校毕业生就业过程中的诚信问题,仅仅靠大学生和用人单位的自律是远远不够的,还需整个社会形成一种诚信就业的氛围,用一整套信用机制来约束就业和招聘行为。为此,必须要构建完善的社会诚信监督体系,加强对各类就业市场的监管,尽快建立用人单位招聘毕业生信用档案,将诚信行为与其自身利益挂钩。2.创新就业思路,为打开就业市场采取快捷有效的措施2.1树立就业工作队伍的就业营销理念20世纪60年代,杰姆·麦卡锡提
6、出了著名的4P’S的组合,即:产品(product)、价格(price)、地点(place)和促销(promotion)的营销组合。.L.编辑。高校作为毕业生市场营销的主体—“企业”,高校毕业生当作市场中的“商品”,用人单位是高校的服务对象—“客户”。应用市场营销理论从市场细分,目标市场选择,市场定位,产品,渠道,价格促销方向设计,促成高校与用人单位的“交易”(就业),形成高校(毕业生)、用人单位(人才)的产供销模式。高校的就业工作人员应尽快形成营销的就业推荐理念,确保毕业生优质、快捷地进入客户手中。高校作为
7、营销主体,就是说高校以毕业生就业市场为导向,以用人单位的需求为中心,通过提高毕业生的综合素质和创新能力,向市场提供实用型、复合型人才,以满足用人单位需求。以毕业生顺利就业为营销目的,开展系列活动,包括就业市场调研、需求预测、就业指导、广告宣传、推销等。2.2制订定期回访制度,稳定发展就业基地根据对用人单位的分类管理,采用走访、邀请、电话联系等分类措施,掌握第一手资料(企业对毕业生的评价、企业对专业的建议、企业对就业工作程序的建议等),踏实做好对用人单位需求调研、毕业生质量反馈工作。就业基地的建设为学生就业提供
8、有力的保障。但是现在的问题是,就业基地质量差,稳定性差,短期的多,管理不到位。为继续推进就业的基础建设,一是要稳定一批重点基地,并加强建设;二是联系和管理要常态化,包括各专业的课程设置也可以听取有关用人单位的意见,确保人才营销方案得以实施。2.3密切联系毕业生,维护学校就业形象坚持密切与毕业生的联系,建立毕业生在用人单位就业档案,针对个别在用人单位表现欠佳、频繁跳槽、工作浮躁的毕业生,采取有效的手段
此文档下载收益归作者所有