2018年江苏省常州市中考物理试卷答案

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1、.常州市二○一八年初中学业水平考试物理试题注意事项：1．本试卷满分100分，考试时间100分钟．考生应将答案全部填写在答题卡相应位置上，答在本试卷上无效．考试结束，试卷、答题卡一并上交．2．答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写好答题卡上的考生信息．3．作图题必须用2B铅笔作答，并请加黑、加粗．一．单项选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分)每小题只有一个选项符合题意．1．下列措施中属于在传播途中控制噪声的是()A．在摩托车发动机上安装消声器B．在高速公路两侧安装隔音幕墙C．在学校附近安装喇叭禁鸣标志D．机场的地勤佩戴有耳罩的头盔2．液

2、体很难被压缩，主要是因为()A．液体分子不停地运动B．液体分子间存在引力C．液体分子间存在斥力D．液体分子间没有空隙3．2017年底，“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中，导致“死机”．在遥控指令下，计算机重新启动，卫星恢复正常，带正电的粒子可能是()A．原子核质子B．原子核中子C．电子原子核D．电子质子4．浙江大学柏浩研制出一种神奇织物，给白兔身体披上该织物，如图甲所示；用红外照相机拍摄得到的照片上，兔子身体“隐形”了，如图乙所示，兔子身体“隐形”是因为该织物()A．呈洁白色B．隔热性好C．导热性好D．密度较小5．现代农业利用喷药无人机喷洒农药

3、，安全又高效，如图所示，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药，此过程中，喷药无人机的()A．动能减小、重力势能减小B．动能减小、重力势能不变C．动能不变、重力势能减小D．动能不变、重力势能不变6．今年2月，我国台湾省发生地震，一个结构坚固的水塔因地基松软而倾斜．为阻止水塔继续倾斜，救援队借助山石用钢缆拉住水塔．下列方案中，钢缆对水塔拉力最小的是()7．小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示．关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是()A．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，

4、众小灯串联B．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯并联C．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联D．若该小灯处断路，众小灯串联：若该小灯处短路，众小灯并联8．小明用如图所示的滑轮组提升300N重物，在绳子自由端施加的拉力为125N，4s内重物匀速上升2m，不计绳重和轮、轴间摩擦．则()A．绳子自由端移动的距离为4mB．动滑轮重50NC．拉力做功的功率为150WD．此过程滑轮组的机械效率为80%9．如图所示，密闭汽车在水平路面上向右匀速直线行驶，汽车内连杆对电视机的施力示意图应为()......10．水平桌面上，甲、乙、丙三个同规格容

5、器内各装有液体，小明将完全相同的三个小球分别放入三个容器内，小球静止时状态如图所示，此时三个容器中的液面相平，三个容器底部受到的液体压强大小关系是()A．p甲＝p乙＝p丙B．p甲＞p乙＞p丙C．p甲＞p乙＝p丙D．p甲＜p乙＜p丙11．如何从外部检测植物含水量的变化呢?科学家用条状石墨烯制成的湿敏电阻Rx附着在叶片上，植物含水量变低，Rx变小，电表示数变小；植物含水量变高，Rx变大，电表示数变大，电源电压恒定，R0为定值电阻，下列电路图中符合要求的是()12．如图甲所示，将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上锅铲后静止；如图乙所示，将该吸盘大的一面紧贴在竖直玻

6、璃上，挂上同一锅铲后静止．从甲图到乙图()A．吸盘对玻璃的压力变大，玻璃对吸盘的摩擦力变大B．吸盘对玻璃的压力变大，玻璃对吸盘的摩擦力不变C．吸盘对玻璃的压力不变，玻璃对吸盘的摩擦力变大D．吸盘对玻璃的压力不变，玻璃对吸盘的摩擦力不变13．为避免司机低头观察汽车仪表，忽略路况造成事故，厂商开发出抬头显示器：汽车仪表安装在驾驶台上，显示面水平朝上，司机平视，借助透明挡风玻璃看到竖直的仪表显示的像，如图所示，则()A．像是实像B．像是由于光的折射形成的C．像比驾驶台上的仪表显示要小D．司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角应为45°14．蝴蝶研究专家章丽晖在茅山首次发现国

7、家二级保护动物—中华虎风蝶，他先用相机拍摄了蝴蝶休憩的照片甲，为了拍摄照片乙，应()A．相机适当靠近蝴蝶，镜头略向外伸B．相机适当靠近蝴蝶，镜头略向内缩C．相机适当远离蝴蝶，镜头略向外伸D．相机适当远离蝴蝶，镜头略向内缩15．如图甲所示，电源电压恒定，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P从B端至A端的过程中，两电压表示数随电流表示数变化的U—I图像如图乙所示,则()A．电源电压为20VB．EF是V1表示数随A表示数变化的图像C．滑动变阻器的最大阻值为10ΩD．整个电路的最大功率为14.4W二．填空作图题(每空格1分，每图2分，共2

8、5分)16．如图所示，用