人述职述廉报告2014

人述职述廉报告2014

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1、人述职述廉报告2014总结报告如下:一、认真学习,不断提高自身素质和业务水平。为了能适应工作需要,本人积极参加食药监系统的学习、培训活动,同时自主学习掌握《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》等相关法律、法规知识,坚持理论联系实际,把所学的知识运用到实际监督检查工作中,坚持边学边做,在工作实践中不断巩固和丰富业务知识。在理论学习的基础上,进一步加强党性修养,增强了宗旨观念、廉政思想。二、认真履行工作职责,努力做好各项工作。一年来,我以高度的责任感和事业心,发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,自觉服从组织和领导的安排,

2、较好地完成了各项工作任务。全年的工作主要包括以下几个方面:1,进一步加强日常巡查工作,重点对食品的卫生是否合格、进货渠道是否正规、消毒器械是否配备、进货及消毒记录台账和服务人员健康证是否齐全等进行了详细的检查。2,积极参与和开展《农村食品市场“四打击四规范”专项整治任务》等专项工作任务。3、认真按照效能建设工作要求,坚持科学监管、和谐监管,提高工作效率。三、坚持廉洁勤政,改进工作作风。一年来,我严格要求自己,坚持勤俭节约,认真履行党风廉政建设工作目标责任,端正工作态度,改进工作作风,没有发生利用工作之便进行吃拿卡要的现象。在工作中,对前来办事的群众,以礼待人,热情服务。

3、在单位尊重领导,团结同事,并虚心向同事学习。自尊自爱、不贪不占、不放纵自己,自觉抵制不正之风的侵袭。四、存在问题和不足。一是学习上有差距。自己虽然注重了理论和业务学习,在学习的深度和系统性上还有差距;二是思想上有不足。有时会以年龄、身体原因为借口,面对繁重工作,艰苦奋斗思想不够;三是创新意识不强。工作创新措施不足,这些问题需要在今后工作中加以改进,不断加强学习,努力提高自身素质和工作能力。在今后的工作中,本人将继续加强理论业务知识学习,强化廉政思想和宗旨意识,不断改进工作作风,认真反思自身存在的问题,努力做到取长补短,攻坚克难,坚决履行好党和人民群众赋予的工作职责。篇三

4、:2014年度个人述职述廉报告2014年度个人述职述廉报告临床医技系***2014年,本人大部分时间是从事团委工作。11月,推选为临床医技系党总支副书记。一年来,我认真履行自己的岗位职责,较好地完成了上级交给的各项工作任务,现就本年度个人履职及廉政情况总结如下:一、努力学习,注重个人修养为了跟上时代发展步伐,本人积极参加各种形式的学习,力争做到德能兼修。一是注重政治理论学习。一年来,认真学习党的十八届四中全会精神和社会主义核心价值观体系,积极参加党的群众教育实践活动,反对“四风”,加强师德师风建设的学习。12月份,在省教工委党校参加了为期一周的学习。主动参加学院组织的政

5、治理论学习和活动,撰写读书笔记4篇,读书心得4000余字。二是注重业务学习和提高。加强了对大学生职业教育、大学生就业指导、心理健康教育、学生资助管理工作等有关文件精神的学习。积极参与学生管理、党务知识、大学生创业等内容的学习和调研。今年参加了省教育厅网络信息员培训,市教育局资助管工作培训和学院教职工继续教育培训等,通过这些学习和培训,提升了个人的业务能力。三是注重科研水平的提高。筹划申报省教育厅“特色辅导成长室”建设项目,并打算参加全国心理咨询师培训及等级考试,以便更好应对本职工作需要。二、积极工作,力争能有亮点1.抓好学生工作队伍建设一是抓好辅导员队伍建设。从思想上高

6、度重视,在政策上大力支持,着力打造一支“学习型、创新型、和谐型”的辅导员工作团队。通过召开辅导员例会,辅导员工作研讨会,分批选送辅导员外出培训等方式,促进和提升年轻辅导员工作能力。二是加强党支部队伍建设。2014年下学期,经院党委同意批准,在系党总支下成立教工党支部和学生党支部,建立了党总支统一领导,各支部各负其责,依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制。三是加强学生干部队伍建设。分系部、班级两个层面抓好干部培养,选送学生干部参加学院党校、学生干部培训班,召开团学干部代表大会,召开班干部座谈会,开展素质拓展训练营,主动加强院系干部交流沟通。通过这些途径提升学生干部才能和

7、工作能力,完善学生自我教育,自我管理,自我服务体系。2.培养先进典型以“五四”青年节为契机,系部评选院级先进班级2个、优秀团支部2个,三好学生20人、优秀团员60人;按要求做好组织发展和团内推优工作,共吸收20名优秀青年加入团组织,为团组织输送了新鲜血液,全年还选送优秀学生40余人参加学院党校学习,并确立发展对象择优入党。按照学院要求,开展了国家和学院奖助学金评选工作,其中,2011级三年制大专康复班滕茜同学获评国家奖学金。3.组织学生开展丰富多彩的特色活动围绕践行社会主义核心价值观这一主题,结合专业特色开展了一系列的特色活动,多方面提升

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