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《强素质 创和谐 争一流——在2012年机关收心会上的讲话稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、强素质创和谐争一流——在2012年机关收心会上的讲话稿同志们:今天是春节假期后第一天正式上班,把大家召集起来开个会,主要目的是向大家拜个晚年,?蠹倚履昕炖?心想事成,万事如意！同时想借这个会,让大家收收心,从今天开始,集中精力,团结一致,扎扎实实做好新一年的工作.过去的一年,是不平凡的一年,也是不容易的一年.我们实现了队伍稳定和火灾形势的稳定,和谐共事,埋头干事的理念深入人心,部队建设和业务建设呈现出良好的发展态势.特别是经过大幅度调整的支队新一届班子,顺利渡过了磨合期,成为总队表彰的一个好班子,并在全省党消防部队党委扩大会议上作了先进典型发言,这是金华支队机关和全体消防官兵的荣耀.大家付出很
2、多,很辛苦,我代表支队党委暨我本人向在座的各位表示衷心感谢.全面客观地总结回顾机关去年的工作,还存在一些薄弱环节,不容盲目乐观,归纳起来我认为主要体现为"五个有待进一步提高":一是业务素质有待进一步提高,有些同志未能真正挤时间深入学习钻研相关知识,未能真正虚心学习借鉴他人的优秀成果,满足于知道一些.了解一点,掌握的不准不透不深不多,关键时刻暴露出知识的贫乏和经验的不足;二是工作质效有待进一步提高,有些同志有些时候存在"完成任务"的心理,争一流.创一流的意识不强,主动出击找工作不够,遇事满足于"完成",未能进一步求精求高,工作中创新的点子不多,整体上档次不够;三是对外形象有待进一步提高,虽说社会
3、各界给了我们较高的评价,但我们自己应该严格要求自己.正确认识自己,要看到我们有的制度还落实不到位,少数人纪律上.工作上放纵自己,简单被动应付基层和群众的现象还一定程度的存在;四是责任意识有待进一步提高,在工作运转中还存在把关不严,出现了不该出现的问题,调研的格局虽然形成,但有创意.有价值的东西不多,进入领导决策层的少,少数人坐在办公室里搞调查,以文研文,没有自己的思想;五是和谐程度有待进一步提高,对内,部门协作不够,有时出现了政出多门的现象,对外,借鉴不够,尤其是与上级和其它相关部门的联系不够,在一定程度上影响了我们的工作创新进程.这些问题要引起我们的高度重视.下面,我针对上述存在的问题,结合
4、新一年度的工作,讲几点意见,供大家参考.一.加强学习,刻苦锻炼强素质高素质的干部队伍,是提高机关工作水平的前提和盫?能否抓好班子.带好队伍,促进每个同志自身素质的不断提高,使之成为胜任本职工作的行家里手,是对机关工作最实际的检验.素质的提高应该包括以下几个方面.一是政治素质要强.中央对党员干部最根本的要求有两条,即"靠得?斜臼?.公安消防部门既是一支部队,又是直接履行政府职能的一个部门,我们工作的政治性强不强,善不善于从政治上观察和处理问题,有没有政治上的敏锐性和鉴别力,能否判断形势,维护大局,在一定程度上直接影响着部队和政府在人民心目中的形象,因此,我们要始终把政治素质建设放在第一位,把政
5、治理论学习作为砏ゲ恍傅娜挝?在日?ぷ髦?要注重坚持学习马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论和"三个代表"重要思想,重点学习党的十七大会议精神,系统地学习党的基本理论.基本知识.基本政策,进一步加深对科学发展观.正确政绩观.关注民生观.构建社会主义和谐社会等理论问题的理解,增强政治上的坚定性和贯彻执行党的方针.路线.政策的自觉性.二是业务素质要强.张口能说.提笔能写.闲时能思.有事能办,是对同志们业务上的要求.达到这个要求不容易,也不是一蹴而就的,它需要我们长期坚持.持之一恒地学习.当今正处于经济转轨.社会转型.思想观念发生重大变化的时代,处于一个知识不断更新.需要终身学习的知识信息时代.要树
6、立强烈的学习意识,要有不学习就不能胜任岗位的意识,要有不学习就不能胜任工作.就会落伍的忧患感,养成主动学习的良好习惯.我们的学习不能仅限于一般意义上的读书学习,要把握学习的"五个基本属性":即讲究学习的适用性,立足于管用.能用,自我补课,自我提高;注重学习的广泛性,尽可能多地涉猎知识,拓宽视野,不强求门门精,但应做到样样懂;力求学习的深邃性,精通本职业务,吃透上级精神,把握工作动态;注重学习的实践性,多到基层调查研究,多到士兵和群众中了解情况,多参加一些重要会议.重要活动,了解领导决策的全过程;坚持学习的经砅?锲合不舍.持之以恒地学习,使工作的过程成为学习的过程.为提高学习实效,应当坚持"五个
7、一"的学习机制,即"一日一读",每个干部每天至少用1小时学习理论和业务知识;"一周一学",实行每周学习日的机会,集中学习政策理论.计算机操作.法律知识.科技知识.公文写作等某一个主攻领域;"一月一讲",每月就某个热门话题举办一次专题讲座,机关干部轮流讲课,既当学生,又当先生,增强学习的主动性和互动性;"一季一比",每季度举行一次学习交流活动,对干部学习情况进行检验;"一年一评",将学习列为述职.考
