某县交通局05年工作总结及06年工作计划

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1、某县交通局05年工作总结及06年工作计划第一篇:05—06工作计划2014——2014学年卫生室工作计划根据学校卫生工作管理条例,学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、多发病的预防和治疗。根据本校实际情况制定本计划。一、开展健康教育:对学生进行青春期生理卫生、心理卫生、个人卫生习惯与健康、合理营养与健康,学校生活卫生、体育锻炼与健康、常见病防治等的教育。二、开展对学生常见病、多发病的预防和治疗,根据发病季节的不同,进行宣传教育,培养

2、学生坚持良好卫生习惯,提高学生自身防病能力,杜绝减少传染病、常见病、多发病的发生。三、宣传眼卫生保健知识,坚持“二课”、“三操”制度,纠正不良用眼卫生习惯,改善学校教室照明、采光条件,降低、减少近视发病率和弱视、沙眼发病率。四、组织全校学生进行体格健康检查,发现学生身体有器质性病变时及时反馈给学生家长,使之得到及时治疗,建立健全学生健康档案。五、对学校教室卫生、环境卫生,学生宿舍区等进行卫生检查、督促,制定卫生责任区,建立卫生评比制度,定期进行卫生评比奖优罚差。六、对厨房、小卖部、学生食堂经常进行卫生检查督促,禁止出卖腐败变质

3、食物,发现问题时上报处理,防止食物中毒与胃肠道传染病。七、配合上级有关部门,做好各种卫生保健,防止工作。八、定期消毒水井、水池。消毒学校四周环境卫生,对厕所定期消毒。九、开展全校性“灭四害”活动,消除蚊子孽生地,消灭蚊、蝇等害虫,杜绝传染源。十、建立健全各种卫生保健、防治,措施与制度。高级中学卫生室2014年九月第二篇:运管处05工作总结06工作计划运管处xx年度工作总结及xx年工作计划在市委、市政府和市交通局的正确领导之下,市公路运输管理处xx年度共开展了打击“黑头车”、客运市场整治、规范危险品运输市场三项专项治理工作和完成

4、规费征收、全面开展行业质量考核两项基本工作,取得了良好的成绩。尤其是在打击“黑头车”的专项治理工作中,又实现了运政系统的多个首次:首次开听证会,首次交通行政处罚诉讼并胜诉,首次行政罚款近百万元,并在全国交通行政处罚范围内首次罚款额度达到9万元,。这一系列的成绩,于市委、市政府和市交通局领导班子的支持密不可分,同时,也是全处运政人员提高自身工作素质的一种体现。一、完善基础工作,提升服务能力完善议事制度,实施民主决策,科学决策。我们制定了《处班子会议制度》、《处务会议制度》、《运管工作会议制度》、《处党总支会议制度》、《行政处罚案

5、件审议制度》等。强化学习意识,打造学习型的运管队伍,我们成立了信息化工作领导小组,制订了《建设学习型机关实施方案》、《处工作人员争先进位奖励办法》,开展法律文书制作培训,处业务培训,办公自动化学习,通过集中学习和个人自学,不达标待岗等措施,内强素质,提高执法人员的执法水平。建立办公自动化网络,实现公开、公正、规范化管理。目前,我处台帐资料不够完善,工作方式比较落后。为公平、公正、规范管理,我们正在筹备建设局域网,建立服务信息系统,学习周边城市先进办公手段,用规范的工作流程,使各项工作规范有序。开展“建设和谐运管”主题实践活动。

6、我们制定了:“外树形象,内强素质,务实创新,有情操作,发挥团体作用,建设和谐运管”工作思路。围绕这一思路,我们在全处全面开展“建设和谐运管”主题实践活动,要求处班子成员、各运管所、科室长均要提出“建设和谐运管”的意见、建议,并付之实施,同时,在各项工作中突出“和谐”这个问题,使全处各项工作处于最优化状态。营造干部队伍的团结氛围。要求在处理部门之间、个人之间的矛盾时,干部职工要时时以大局为重,正确处理好全局和个人的关系,以宽阔的胸怀对待同志,以虚心的态度对待群众,做到容事、容人、容让,只要符合大局就要服从,允许别人有过失。把个体

7、优势和特长有效地凝聚起来,产生更大的效应,提高工作效率。加强宣传力度,营造舆论氛围,改善执法环境。利用广播、电视、电台等宣传媒体,加大交通法规的宣传力度,使广大人民群众充分了解交通法律、法规。狠抓宣传报道工作,稿件数也频频上升,今年编印《;;运政》33期,向新闻媒体提供各类信息60余篇,被各级各类报刊广播采用稿件62篇,并建立投诉奖励制度,凡举报车辆违章或积极配合交通执法人员取证,给予奖励。加强和公安、工商、物价等政府职能部门的沟通联系,联手搞好运政管理工作,改善执法环境,形成合力,齐抓共管,开创了运政管理良好局面,促进交通运

8、输事业发展。二、开展出租车行业清理整顿由于难以取证,故“黑头车”一直是交通系统最难啃的一块骨头,同时,也是直接影响到出租车业户经营的一块绊脚石。根据市委、市政府部署,在市出租车行业清理整顿领导小组领导下,我处发挥行业管理职能,采取集中优势兵力,重点打击,明暗结合,分块实施,各

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