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时间:2018-11-28
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1、课程名称:管理信息系统分析与设计班级:09信管一班姓名:任志雄学号:20090702115目录一、概述1.1项目背景---------------------------------------------------------31.2编写目的---------------------------------------------------------31.3开发环境---------------------------------------------------------4二、需求分析2.1信息要求--------------------------------------
2、---------------------42.2处理要求-----------------------------------------------------------42.3安全性与完整性要求-------------------------------------------6三、概要设计3.1系统功能图---------------------------------------------------------7四、概念结果设计4.1基本E-R图设计----------------------------7五、逻辑结构设计5.1E-R图的转换--------------
3、--------------------------------------9六、主要模块的设计以及代码---------------------116.1登录模块设计-----------------------------------------------------126.2管理员、教师、学生模块设计------------------------------136.3存储过程-----------------------------------------------------------28七、总结7.1遇到的问题以及解决方法---------------------297
4、.2设计的体会-------------------------------------------------------30一、概述1.1项目背景随着科学技术、管理方法的不断进步,传统的方式、方法和手段已经不能适应现代化管理的需要,作为培养高质量合格人才为宗旨的高等学校,总是走在科技的最前沿,教学管理的计算机化已成为高校管理现代化、决策科学化的一个重要环节,是开创教学管理工作新局面的必由之路。教学管理系统是一个辅助学校教务人员完成日常工作中,涉及学籍管理、教师管理、课程管理和成绩管理等项目的日常比较繁重的工作。它应用计算机在数据处理和数据整理保存方面的优异性能,帮助工作人员提高工作的
5、效率、减少出错情况。同时还能提供快速的查询检索功能。1.2编写目的本系统的设计旨在实现管理员、教师以及学生对信息的查询、修改以及更新提供便利性。教学管理系统是一个辅助学校教务人员完成日常工作中,涉及教师管理、课程管理和成绩管理等项目的日常比较繁重的工作。它应用计算机在数据处理和数据整理保存方面的优异性能,帮助工作人员提高工作的效率、减少出错情况。1.3开发环境经过思考和选择,决定以.netC#来实现本系统。二、需求分析2.1信息要求本次系统设计主要需要的信息如下所示,这些信息都是以表的形式存在数据库中,当需要输入、删除、修改等信息时可以通过执行SQL语句来实现。1、学生信息:学号、姓名、
6、性别、出生日期、入学成绩、所在系号。2、教职工信息:职工号、姓名、性别、出身年月、所在系号、职称、专业及教学方向。3、系的基本信息:系号、系名称、系的简介。4、课程信息:课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分、上课时间、上课地点、考试时间。5、成绩信息:学号、课程号、平时成绩、考试成绩、总评成绩。2.2处理要求1、学生基本信息管理新生信息录入、学生信息修改:按学号查询出某学生的信息并做信息修改。学生转学(转入和转出),学生毕业等。毕业和转学的学生有关信息存储到历史库中。2、系基本信息管理:系的基本信息输入、修改、删除3、课程信息管理:课程信息的输入、修改、删除4、教职工信息管理:教职工
7、信息的输入、修改、删除5、选课管理:每学期所选课程的学分不能超过15分、学生可以同时选修一门或多门课程、可以同时为多个学生选修某一门或某几门课程、删除和修改选课信息。6、成绩管理:按课程输入和修改成绩、按学生输入和修改成绩。7、信息查询:按学号、姓名、系号查询学生基本信息。按职工号、姓名、系号查询教职工基本信息。按系号、系名称查询系的基本信息。按课程号、课程名称、上课教师姓名查询课程基本信息。按学号、学生姓名、课程号、课程名称、上课
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