北京师范大学研究生培养方案.doc

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1、北京师范大学研究生培养方案汉语文化学院语言学及应用语言学专业（代码：050102）语言信息处理方向（一级学科：）本专业具有硕士学位授予权和博士学位授予权一、培养目标与学习年限1.硕士生培养语言信息处理（特别是中文信息处理）方面的专业人才，为我国语言信息科技的可持续发展和保持竞争优势创造基础条件。毕业生应达到以下要求：（1）德智体全面发展；（2）熟悉我国语言信息处理领域的历史、现状和发展方向；（3）具有扎实的语言学基础知识；（4）能熟练使用电脑，并熟悉语言信息处理所需的计算机基本技术；（5）能胜任语言信息处理方面的基础研

2、发工作，并具有一定的独立研究能力；（6）至少精通一门外语，并能阅读外文专业文献。硕士生实行弹性学制，学习年限为2-3年。按规定修满学分、成绩合格、答辩通过的硕士生可以在2年或2年半完成学业。2.博士生培养语言信息处理（特别是中文信息处理）方面的高级专业人才，使之能够成为跨接语言学和计算机科学的“两栖型”人才，以适应我国发展语言信息科技和保障信息安全的需要，为我国在信息科技领域保持竞争优势和赢得领先地位做出贡献。毕业生应达到以下要求：（1）德智体全面发展；（2）深入了解我国语言信息处理领域的历史、现状和发展方向；（3）在

3、语言学和计算机技术两个方面都具有扎实的基础知识；（4）在语言信息处理方面具有独立的研发能力，并能提出、论证和主持重大科研项目；（5）至少精通一门外语，能阅读外文专业文献，并能用外文撰写论文。博士生学习年限一般为3年，其中北京地区的定向、委托培养在职博士生的学习年限可以为4年。硕博连读生、本科直博生学习年限为5年。二、专业研究方向序号研究方向主要研究内容研究生导师1语言信息处理中文信息处理的应用基础研究；语言信息处理的基本理论、方法和技术；国内外语言信息处理领域的历史、现状和发展方向；自然语言处理的基本问题；语言信息处理

4、的工程规划和组织实施。许嘉璐教授（博导）朱小健教授2三、课程设置与学分要求1.硕士生总学分：36分。课程类别科目和门数最低学分要求公共课政治2门、外语1门8学分学位基础课3门（含一门方法类课程）9学分学位专业课（含专业英语）4门110学分必修环节实践活动1学分开题报告不计学分选修课专业选修或公共选修课9学分注明：公共选修课由研究生院培养处组织开设，除一外为小语种的研究生必修二外英语以外，其他研究生可以不修公共选修课，如选修，每人累计不超过3门。下同。2.博士生总学分：16学分。课程类别科目和门数最低学分要求公共课政治1

5、门、外语1门7学分学位基础课1门3学分学位专业课2门6学分3.本科直博生总学分：45学分。课程类别科目和门数最低学分要求硕士课程学习阶段（36学分）公共课政治2门、外语1门8学分学位基础课3门（含一门方法类课程）9学分学位专业课（含专业英语）4门110学分必修环节实践活动1学分开题报告不计学分选修课专业选修或公共选修课9学分博士课程学习阶段（9学分）学位基础课1门3学分学位专业课2门6学分4.港澳台研究生总学分要求与普通研究生相同，免修公共政治课。5.外国留学研究生免修公共政治和外语课，必修“中国概况”（2学分），硕士

6、生总学分不低于32学分，博士生不低于11学分。四、培养方式与考核方式1.硕士生培养与中期考核的基本要求培养方式采取导师负责制，培养过程包括学位课程、必修环节和学位论文写作。学位课程采用课堂讲授、课堂讨论和阅读文献相结合的教学方式，注重提高学生独立从事科研工作和进行创造性研究工作的能力。导师应指导学生选择合适的学位基础课和学位专业课。学位课程和必修环节都必须进行成绩考核，经考核合格后方能取得规定的学分。成绩考核分为考试和考查两种方式。凡学位课程，一律采用考试方式，成绩一律按百分制来评定，60分以下为不合格。学位课程的考试

7、，除撰写课程论文外，一般应有一定量的闭卷考试，全面考核学生对课程内容的掌握程度。必修环节采用考查方式，成绩一律按是否合格来评定。硕士生课程学习安排在前三学期完成，中期考核应在第三学期末完成，考核的结果将作为硕博连读候选人选拔的重要依据。中期考核合格者方能进入撰写论文阶段。2.博士生培养与中期考核的基本要求培养方式采取导师负责制，并建立以导师为首的博士生指导小组，实行集体培养。学位课程一般采用教师课堂讲授、师生课堂讨论和学生自学相结合的教学方式，注重提高学生从事科研工作和进行创造性研究工作的能力。博士生课程学习安排在第一

8、学年完成，中期考核应在第三学期末完成。中期考核合格者方能进入撰写论文阶段。五、学位论文与论文答辩1.硕士生学位论文在确定论文选题之前，必须查阅本专业基本的文献资料，进行充分的调查研究，了解国内外的研究历史和现状。选题要注意先进性和可行性。论文选题须经过填写个人培养计划和开题报告的阶段，个人培养计划和开题报告均须经导师审核通过。硕士