2007年山东省威海市初中升学考试语文试卷

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1、2007年山东省威海市初中升学考试语文试卷亲爱的同学：告别了四年的初中学习生活，此刻的你将要开启为期两天的旅程，这段旅程是你挥洒自信的天地，是你实现梦想的舞台。希望你沉着冷静，让智慧在笔尖流淌，用细心为成功奠基。答题前，请仔细阅读以下说明：①请将密封线内的项目填写清楚。②考试时间为120分钟，试卷满分为120分，其中5分为卷面分。③本试卷共8页，须用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。祝你成功！一、积累与运用（22分）1．下列加点字注音完全正确的一项是：（）（2分）A．伫立（chù）急遽（Jù）强聒不舍（gu6）拈轻怕重（niān）B．

2、冗杂（rǒng）驽钝（nú）恪尽职守（kè）擎天撼地（qíng）C．剽悍（piāo）稔熟（rěn）鲜为人知（xiǎn）一杯黄土（p6u）D．挑衅（xùn）荫庇（yìn）挑拨离间（jiàn）脍炙人口（kuài）2．请找出下列词语中的四个错别字，并在田字格中订正。（2分）烦燥蹂躏撷取怨艾金榜提名吹毛求疵矫揉造做莫衷一事3．根据提示，在划线处填上恰当的诗句。（6分）杜甫是唐代大诗人，他见证了唐王朝由盛转衰的历史。青年时代，身处开元盛世的他有着“，”（《望岳》）的远大抱负；安史之乱时，他以博大的济世情怀体察人间冷暖，道出了“，”（《茅屋为秋风

3、所破歌》）的理想；而面对朝廷昏庸、国家动荡的时局，晚年的他只能以“，”（《登楼》）来抒发个人感慨。4．请将下面《水浒传》中与武松有关的几个事件按时间顺序排列（只写序号）。（2分）①打虎最阳冈②大闹飞云浦③血溅鸳鸯楼④醉打蒋门神5．根据所给语言材料，运用对偶知识，出出上联。（2分）他们来自四面八方，相貌语言各不相同；但是他们都讲究忠诚信义，对待朋友都能肝胆相照。上联：下联：心情肝胆，忠诚信义并无差。8．概括下面语段的主要信息。（15字以内）（2分）2007年5月25日，教育部体卫艺司副司长在新闻发布会上介绍，2005年一项针对38万多名

4、学生的监测显示，7至18岁的城乡男生平均身高比2000年检测结果分别高出7厘米、1分米。但是，学生的多项体能指标却呈下降趋势。如肺活量，2005年7至18岁城市男生和女生肺活量分别下降了285毫升、303毫升；乡村男生和女生肺活量分别下降了237毫升、259毫升。2005年和2000年相比，大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降，如7至18岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了3.7厘米、3.9厘米。7．根据语境，在划线处填上与“马”有关的成语。（2分）马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语。如：比

5、喻富有经验，熟悉情况，称为；喻光阴迅速，谓；说年老雄心在，称为；祝事业有成，则言。8．某同学身患重病，病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观。班里同学为此开展了爱心捐助活动，现推选你为代表到医院看望并送去捐款，面对病床上的同学你应该如何说？（4分）二、文言文阅读（12分）（一）阅读下面语段，完成9～12题。（8分）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：①由此观之，王之蔽甚矣。”王曰．“善。”乃下令：“群

6、臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言．无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。9．《邹忌讽齐王纳谏》选自《》，①处冒号的作用是。（2分）10．解释下列句中加点的字词。（2分）①臣诚知不如徐公美②闻寡人之耳者③时时而间进④期年之后11．把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）①由此观之，王之蔽甚矣。②群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。12．你从文中得到了什么启示？（至少写出两条）（2分）（二）阅读下面语

7、段，完成13-14题。（4分）崇祯五年十二月，余往西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭。天与云与水上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：”湖中焉得更有此人！”拉余同饮，余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：”莫说相公痴，更有痴似相公者！”13．写景是游记的重点，试用自己的话将湖中雪景描绘出来。（2分）14．文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”？（2分）三、现代文阅读（

8、31分）（一）阅读下文，完成15～19题。（18分）与父亲抬担子王清铭①很小的时候，家里生活十分艰难，我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用。印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮，走在前，父亲个儿高，在后。担子的绳子