《青蓝工程总结》word版

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1、“青蓝工程”导师工作总结近年来,学校教职工队伍趋于老龄化,急需要补充新鲜血液。2015年9月,四位朝气蓬勃的年轻教师加入到了我们这个特殊教育的大家庭,壮大了我们学校的教师队伍,也为我们学校注入了一股新的活力。为了鼓励青年教师脱颖而出,学校举行了促进青年教师成长的“青年教师拜师结对”活动,以“引领、结对、加压、优先、关爱”为原则,发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用,使青年教师在学科教学、论文撰写、课件制作、学生管理、教育教学科研等方面快速成长。学校为四位年轻教师聘请了四位导师,我非常荣幸地被选为刘潇的导师。在学校举行的隆重的拜师结对仪式上,我在激动的同时,也感觉到了肩

2、上沉甸甸的压力。虽然我参加工作三十年了,这期间也多次带过实习生,有较丰富的指导实习生经验,但和青年教师结对子,进行为期一年的传、帮、带活动,这还是第一次。我暗暗告诉自己:一定要尽最大努力把这项工作做好,为年轻教师的成长助一臂之力,不辜负学校领导对自己的期望和信任。忙碌、充实又收获着幸福与快乐的一年很快就结束了,下面我就这一学年的导师工作做如下几个方面的总结:一、领导高度重视,促青年教师发展学校成立了以高书记亲自领导、教师发展中心分管的“青蓝工程”活动组。定期组织开展各种教科研活动,尽可能地为青年教师提供学习、交流、展示的平台,了解关心他们思想、工作、学习、生活。校领导

3、也总是在百忙之中抽出时间,认真听新教师上课,听指导老师给新教师上示范课,并亲自参与评课活动,听新教师汇报教学心得。学校领导的关心和督促有力地强化了青年教师的进取精神,正是在领导关心和指导下,这批青年教师迅速成长,在一年的时间里取得了很大的进步,成为了学校教学的骨干力量。一、师徒齐心协力,树立坚定信心刘潇毕业于山东师范大学中文专业,是一个踏实肯干、做事认真细致的姑娘。学校根据每个教师的专业所长,安排了适合她们的工作岗位,×××担任的是职教部2015级的语文教学工作。尽管她有丰厚的文学素养,但毕竟以前没有接触过特殊教育,我重点做了以下工作:1、树立终生从事特殊教育的信心和

4、决心 新教师刚走上讲台时,大多会有一种忐忑不安的心情,尤其是面对我们的教育教学对象——聋生,由于存在着听力障碍,课堂上还有必须要过的一关——手语关,因为你把教学内容准备得再充分,如果手语不熟练,也不会收到好的教学效果。为了她能上好第一节课,提前我就开始指导她学习手语。×××非常努力好学,每天下班都带着手语书回家,加班加点练习手语,在最短的时间里过了手语关。我鼓励她要有足够的自信面对新的挑战,要相信自己的能力,帮助她树立起坚定的信心,这有助于她走好教学的起始路程,也为今后的发展奠定坚实的基础,正可谓“良好的开端是成功的一半”。另外,为了树立她终生从事特教的决心,我经常和

5、她谈心,让她了解我们学校六十年的发展路,也经常跟她谈我们学校一大批为特教奉献终生的老教师,使她更加热爱特教,树立起终生从事特教的决心。2、制定具体计划,明确发展目标结对以来,我们共同制定了她的专业发展计划,计划主要内容:(1)共同学习教材、课程标准和教参,制定本学期教学工作计划。(2)共同研究备课模式,学会书写规范教案。(3)深入研究教法和学法。(4)定期互上观摩课,进行观摩和讨论,提高课堂教学技巧。(5)定期听课,进行讨论、总结经验,完善课堂教学的方式、方法。(6)一起研究新授课、练习课、作文教学的课堂教学方法。(7)一起分析制定期末复习计划,指导学生复习,进行考试

6、后的成绩分析。3、传授经验,缩短适应期相对于年轻教师来说,我的课堂教学和教育学生的经验都要丰富得多,这些经验对于刚走上教学工作岗位的刘潇来说非常宝贵,可以让她在教育教学中少走许多弯路。教材的处理、资料的收集、课堂偶发事件的处置、调皮学生的引导、教学内容中德育点的挖掘、教学内容深浅程度的把握、作业的布置与批改、教学常规的建立、学生学习习惯的培养、与学生交流互动的方式方法等等问题,对于她来说都是全新的,我都在课下及时及时跟她交流,把自己多年来摸索探索出来的有效做法毫无保留地传授给她。我觉得我的一次指点、一次示范,都能给新教师以启迪、以思考,从而通过付诸实践,转为自己日常的

7、教育教学行为。这样就大大缩短青年教师的适应期,从而尽快地走上教育教学的正常轨道。4、勤于交流,弥补不足处新教师教学技艺的长进,除了观摩指导教师的课堂教学外,还有很重要的一个方面就是勤于交流,在交流中弥补自己在认知、观念和行为等方面的不足之处。交流的方式是多样的,有发现问题后随时进行的探讨,有听完随堂课以后的切磋等等,交流的内容是广泛的,有时是对教材内容的理解,有时是对教材内容如何进行处理的意见;也有时是教学方法的改进设想,或者是多媒体课件制作的技巧;还有时是激发学生学习兴趣的方法,或者是驾驭课堂的好的做法。就我的体会而言,学校开展的青蓝工程,其实质上

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