《离园前游戏》word版

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1、离园前的快乐游戏幼儿每天离园前有一段等待家长来接的时间,一些晚走的孩子往往非常失落。在这里我们搜集整理并设计了一些合适的小游戏,希望孩子在离园的时光里也能快乐,并希望对老师们开展这一时段的工作有所帮助。  开心动物园(小中班)  游戏目标:  1 学习一边拍节奏一边说出动物园里的动物名称。  2 大胆模仿动物的动作。  游戏形式:  集体或小组进行。  游戏规则:  1 轮流说出动物园里的动物名称。  2 一边说动物名称,一边模仿动物的动作。  3 不能说别人说过的动物名称。  游戏指导:  1 学习打节拍:第一拍拍手,第二拍拍腿,反复、连贯拍出节奏。  2 大家一边拍节奏,一边

2、问“动物园里有什么?”第一位幼儿站起来一边说“动物园里有猴子”,一边模仿猴子的动作。每位幼儿依次接着边说边做动作。整个游戏中幼儿都要一起打节拍。  3 如果有幼儿重复了前面小朋友说过的动物名称,则游戏结束。该幼儿为大家表演一个节目,游戏重新开始。  游戏延伸:  1 可以增加游戏的趣味性和难度:大家加快打节拍的速度,幼儿说和做动作的速度也相应加快,训练幼儿反应的灵敏性和口齿的伶俐性。  2 可以变换游戏主题:如“开心果园”,说出水果的名称;“开心游乐园”,说出游乐园里的游乐设施名称;“汽车王国”,说出汽车品牌……  (贺 黎)  吹纸片(小中班)  游戏目标:  吹纸片时活动脸部

3、肌肉,提高孩子的肺活量。发展孩子的注意力。  游戏准备:  彩色卡纸,固体胶。  游戏玩法:  将彩色卡纸根据孩子脸部大小裁剪,贴放一角在幼儿额头上,幼儿用嘴巴吹气,让卡纸从脸上掉下来。可根据孩子的不同情况,适当变换贴纸的位置,增加难度。  游戏延伸:  可以请好朋友小组游戏或两两比赛,也可以改成在纸板墙上贴上纸条请幼儿吹,看谁能吹下更多的纸条。  (石 展)  航天员登陆月球(中大班)  游戏准备:  一个皮球(当作月球)、航天员人体玩具(或用图片)。  游戏玩法:  参加游戏的人围坐成一个圆圈,裁判把皮球发给一名幼儿,相隔五人再把“航天员”发给另一名幼儿。游戏开始,皮球和“航

4、天员”朝不同的方向传递,直到“航天员”登陆月球。也就是“航天员”和皮球同时传到一个人的手中,大家鼓掌。欢迎这个人表演节目。  游戏规则:  只能坐着传递不能站起来。  (李宏艳)  传统游戏大集台(小中班)  除了上述游戏,还有很多传统的游戏都非常适合在这个时间段开展,我们做了一些搜集和梳理。  一、藏铃铛  游戏目标:  提高幼儿的听觉辨别能力。  游戏玩法:  1 老师拿出一个能发出响声的小铃。  2 请一幼儿来当找小铃的人。先请他蒙上眼睛。  3 其余幼儿将小手藏在背后,念儿歌:“叮叮当、叮叮当,快快来找小铃铛。”念三遍后,老师将铃铛放在其中一个小朋友的背后,并让他轻轻摇动

5、小铃,然后解开蒙眼布,让幼儿找找小铃在谁的手上。   4 游戏可反复进行。  二、手帕变魔术  游戏目标:  1 培养幼儿的观察力。  2 训练幼儿的手指灵活性。  游戏玩法:  1 教师用手帕变各种幼儿感兴趣的形象,幼儿欣赏。如:变小老鼠、变飞鸟、变娃娃……  2 一边变一边念:“小手帕,四方方;变飞鸟,变小鱼……变个娃娃笑哈哈。”  3 鼓励幼儿用游戏手帕变魔术。  三、翻花绳  游戏目标:  培养幼儿的手眼协调能力。  游戏玩法:  1 欣赏老师翻花绳。  2 幼儿自主探究翻花绳的方法。  3 组织幼儿比赛:看谁翻得最好看、比比谁翻得最快。  4 可提供不同粗细、颜色的花绳

6、进行游戏,以提高幼儿的兴趣。  四、玩手影  游戏目标:  发展幼儿的思维创造性和小肌肉的灵活性。  游戏玩法:  1 鼓励幼儿在手影墙前自主玩手影游戏(可为幼儿提供台灯作为光源)。  2 组织幼儿分享有趣的手影。  3 游戏可分组进行。  游戏建议:  类似的活动还可进行演皮影等。  五、手指游戏——金锁银锁  游戏目标:  训练幼儿动作的灵敏性。  游戏玩法:  1 两人一组玩游戏:幼儿甲将自己的手掌向下并平举,幼儿乙将一个食指放在幼儿甲的手掌下,念儿歌:“金锁银锁、咔嚓一锁。”当念到最后的“锁”时,幼儿甲迅速将手掌握紧,尽量去抓幼儿乙的手指,幼儿乙应快速缩回手指,不让同伴抓

7、住。  2 游戏可交换角色反复进行。  3 可增加游戏人数,以提高幼儿兴趣。

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