[精品]医疗单位事业单位招聘面试题~精编6

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1、.医疗事业单位面试题精编6医学生面试,除了掌握医学专业知识外,相应的国家政策,法规,以及与医生工作相关的问题也常常出现,应该从这些方面全面掌握。医学专业知识要掌握常见疾病,危重病抢救用药方法,急救相关知识。一、科学发展观1、科学发展观定义科学发展观是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。2、科学发展观的第一要义:发展3、科学发展观的核

2、心:以人为本4、科学发展观的基本要求:全面、协调、可持续5、科学发展观的根本方法:统筹兼顾6、科学发展观的具体内容:以人为本的发展观;全面的发展观;协调的发展观;可持续的发展观。7、为什么“以人为本”是科学发展观的核心?①以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。②以人为本是我们党根本宗旨和执政理念集中体现。③以人为本全面回答了科学发展观一系列基本问题。8、科学发展观的本质:马克思主义发展观9、科学发展观的基础理论:马克思唯物辩证法的科学方法论二、医改1、颁布时间:2008-10-142、医改全称:《关于深化医药卫生体制改革的意见》3、医改指导

3、思想?以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,从我国国情出发,借鉴国际有益经验,着眼于实现人人享有基本医疗卫生服务的目标,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。4、医改基本原则?坚持以人为本,把维护人民健康权益放在第一位。坚持立足国情,建立中国特色医药卫生体制。坚持公平效率统一,政府主导与发挥市场机制作用相结合。坚持统筹兼顾,把完善制度体系与解决当前突出问题结合起来。5、医改的目标?近期目标:有效减轻居民就医费用负担,切实缓解“看病难,看病贵”。长远目标:建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度,为群众提

4、供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。6、医改五项重点改革?.加快推进基本医疗保障制度建设。初步建立国家基本药物制度。健全基层医疗卫生服务体系。促进基本公共卫生服务逐步均等化。推进公立医院改革试点三.个人优缺点?我性格开朗,乐于帮助他人,待人真诚,有很强适应能力和团结精神。我勤奋好学,学习效率很高,具备快速学习能力。对待工作,我仔细认真,积极肯干。缺点:比较年轻、阅历比较浅、工作经验不丰富。但我相信,在经后的工作中,我会不断充实自己,理论联系实际,不断积累工作经验,全心全意为病人服务,做一名合格的医务工作者。四、终生学习,你的理解?①终生

5、学习可以温故而知新。通过理论学习,可以很好地与临床病症相结合,有利于全面分析病情,有效防止漏诊误诊。②终生学习可以更新知识。现代医学知识日新月异,不断有新的技术和新的研究出现,终生学习可以使自身不断发展,站在科学的前沿,更好地为病人服务。五、红包问题,看法?医生收红包的原因主要有:①医务人员工作辛苦,收入却并不高,加上经不起诱惑,所以收下了红包。②患者不信任的就医心里,认为只有送了红包,医生才尽心尽力。救死扶伤是医生的职责,医生收红包,不仅损坏了医患关系,也损害了医护人员的形象。收红包轻者加重了病人的经济负担,重者则耽误病人最佳治疗时间。小

6、小的红包,收与不收直接考量了医生的医德水准,也直接关系到民生的经济利益,更直接影响到一个医院和整个社会风气的正与邪。我认为可以从以下两方面来改善这一情况。一方面医院要加强监督管理,加大对红包收受和索要的惩治;另一方面,患者要转变心态,自觉约束自己不送红包,信任医生。别人给你送红包,你怎么处理?①表明立场,我们医务工作者是不能收红包的,救死扶伤是我们的天职。②若病人及家属情绪特别激动,则暂时先收下红包,等手术结束再退还给病人,或把钱打到病人住院费中。③要反省自己的言行,是否某些地方引起患者的误解,从而促使他们想到送红包。六、如何做一名合格的医

7、务工作者?我认为要做到以下几点:第一,遵守各项规章制度,自觉学习医德规范以及医疗中相关的法律法规等内容,提高自身医德修养;第二,端正工作态度,科学、严谨、求实,有责任感,不怕苦,不怕累,工作中遇到难以应对的问题,主动、虚心向他人求教;第三,在技术上要精益求精,平时也要注意专业知识的巩固与继续学习,将理论联系实际,不断积累工作经验;.第四,工作上要有全局观念,要服从领导的安排,工作时与同事团结协作,处理好同事间的关系;第五,要有一颗爱心,公平公正对待每一位患者,无论其高矮胖瘦,富贵贫贱。对待患者,态度亲切,耐心地沟通交流,本着“一切为病人”的

8、宗旨,热心服务。七、医德规范内容?医德:医务人员职业道德,医务人员应具备的思想品质,是医务人员与病人、社会以及医务人员之间相互关系的总和。医德规范:指导医务人员进行医疗活动的思想

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