纳米科学技术学院

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1、纳米科学技术学院纳米材料与技术专业人才培养方案一、专业介绍苏州大学纳米科学技术学院（CollegeofNanoScienceandTechnology,CNST）成立于2010年，是苏州大学、苏州工业园区政府和加拿大滑铁卢大学携手共建的一所高起点、国际化的新型学院。学院现有“纳米材料与技术”一个本科专业，本专业拥有“三个唯一”：唯一一个依托首批国家试点学院建设的纳米专业，是聚全院资源集中建设的唯一专业；唯一一个依托首批国家“2011”计划协同创新中心建设的纳米专业，集行业产业资源开展人才协同培养；唯一一个依托江苏省高校品牌专业建设工程项目的纳米专业，面向国

2、家战略性新兴产业发展培养创新人才。二、培养目标培养纳米科学与技术领域具有创新思维能力、具备学科交叉优势、拥有国际化视野的创新人才，包括学术创新人才和技术创新人才。毕业生五年后将活跃在纳米材料科学与工程、纳米器件技术、纳米医学等相关领域，从事科学研究、技术开发或科技管理工作，为国家与区域的战略性新兴产业发展做出贡献。三、基本培养规格与要求（1）政治思想和德育方面热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族复兴而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳

3、动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。（2）体育方面掌握体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。（3）智育方面掌握人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握纳米材料与技术领域的基础理论、基本技能以及相关的工程技术知识，具有独立获取知识、运用知识、创新知识的基本能力及开拓进取的精神，具有运用科学理论和实验技能进行科学研究、技术开发或科技管理的能力。英语水平达到《苏

4、州大学学士学位授予工作实施细则》（苏大教[2010]8号）的相关规定。（4）毕业要求（1）能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识综合运用解决纳米科技领域的复杂问题。（2）能够识别、表达、并通过文献调研等分析纳米科技领域的复杂问题。（3）能够针对纳米科技领域的复杂问题，设计出具体的解决方案，并在设计环节中体现创新意识。（4）能够基于科学原理并采用科学方法对纳米科技领域的复杂问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并得到合理有效的结论。（5）能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和网络信息工具，用于解决纳米科技领域的复杂问题。（6）能够理解和

5、评价复杂问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解其中应承担的责任。（7）能够理解和评价复杂问题的解决方案对环境、社会可持续发展的影响。（8）具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在纳米科技领域的实践中理解并遵守职业道德和规范，并履行相关职责。 （9）能够利用学科交叉优势，在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。（10）能够就纳米科技领域的复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言。具备国际化视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。（11）理解并掌握工程管理基本原理与经济决策方法，并

6、能够在纳米科技领域中应用。（12）拥有自主学习和终身学习的意识，具有不断学习和适应发展的能力。四、学位课程“纳米材料科学与工程”课程方向（以下简称“纳米材料”）：纳米材料科学与工程基础、纳米材料表征技术、纳米创新项目设计（一）、纳米材料专业实验（一）、无机化学（上）（下）、分析化学、无机及分析化学实验（二）、有机化学（二）（上）（下）、有机化学实验（二）、物理化学（二）（上）（下）、物理化学实验（二）、高分子化学。“纳米医学”课程方向（以下简称“纳米医学”）：纳米材料科学与工程基础、纳米材料表征技术、纳米创新项目设计（一）、纳米材料专业实验（一）、无机化学

7、（上）（下）、无机及分析化学实验（二）、有机化学实验（二）、物理化学（二）（上）（下）、物理化学实验（二）、普通生物学、生物化学与分子生物学、综合生物学实验I，II。“纳米器件技术”课程方向（以下简称“纳米器件”）：纳米材料科学与工程基础、纳米材料表征技术、纳米创新项目设计（一）、纳米材料专业实验（一）、光学、热力学与统计物理学、原子物理与量子物理、固体物理学、微纳制造技术、半导体器件物理、光电器件技术、表面与界面。五、主要实践环节各类实验课程、毕业设计（论文）（一）（二）、专业实习、金工实习。六、学分要求和学位授予课程类别课程性质学分通识教育课程通识选修

8、课程10新生研讨课程≤4公共基础课程51大类基础课程大类基础课程3