英语专业《综合英语（4）》

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1、英语专业《综合英语（4）》课程考核说明本课程考核对象是英语专业专科学生或具有同等水平的参加本课程的自学者。学生入学时应具有相当于高中毕业的水平，掌握基本语音语法知识。认识单词约1500个（掌握其中约800个单词的基本用法），并具有听、说、写的初步技能。学习本学期的综合英语（4）课程，应完成综合英语(1)，(2)，(3)的课程以后。使用的教材是《新思维综合英语（4）》，中央广播电视大学出版社出版，DianeWarshawsky编写。在本学期期末，学生应达到的水平是1．听的能力1）能听懂题材熟悉、句子结构不太复杂、基本上没有生词、语速为每分钟1

2、00-120词的篇幅较长的对话、谈话、报道或讲座以及英语国家人士的一般性交谈和谈话，理解大意，抓住要点和有关细节；2)够用英语做简要笔记,领会讲话者的观点和态度,并能就所听材料进行一般性的分析.2.说的能力1)能就较广泛的题材进行问答、复述和讨论;2)能与英语国家人士进行一般的日常回话和事务性讨论;3)能就指定的话题经准备后做3-5分钟发言；在完成上述任务是、语音、语调正确，语言基本得体，能准确表达思想。3．读的能力1）能阅读语言难度较高的一般性题材的英文材料（包括相应程度英文原作），掌握中心大意，抓住要点和有关细节，并能根据所读材料进行分

3、析、推理、判断和综合概括，正确领会作者意图；阅读速度为每分钟70-80个词；2）在快速阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能理解大意，领会要点并掌握有关细节，根据上下文和构词法知识推测和判断词义，阅读速度达到每分钟130-140词。4．写的能力1）能根据各种听读材料做笔记、回答问题和写摘要提纲；2）能根据命题，列出写作提纲，在1小时之内写出约240词的短文，语句连贯条理清楚，语法基本正确，语言通顺恰当；3）熟悉并掌握记叙、描写、说明、议论等文体的基本特点。5.译的能力1）能借助词典将相当于所学教材难度的文字材料译成汉语，翻

4、译速度为每小时不少于200个汉字，要求译意正确，文字通顺。2）能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，翻译速度为每小时不少于200个汉字，要求译意准确文字通顺。6．语音1）较好地掌握朗读技巧，在朗读和会话交流中能做到语音语调准确自然，有节奏感。2）主要语音知识和技能参见全国成人高等教育《英语专业》（专科）英语教学基本要求》语音项目表里的内容。7．词汇1）认知约6000个词汇（包括学员已掌握的基础词汇约3500个）和一定数量的常用词组及习语。熟练掌握并准确运用其中约2500个（包括已掌握的约1600个）及其基本搭配2）主要词汇参见全国成人

5、高等教育《英语专业（专科）英语教学基本要求》词汇表里所列词汇。8．语法1）巩固和加深基本英语语法知识，能在语音运用中做到形式准确，进一步提高在语篇水平上运用语法知识的能力；2）主要语法项目参见全国成人高等教育《英语专业（专科）英语基本要求》语法项目表里的内容。本课程的测试着重检查学生的英语语言基础和运用能力。本课程的口语和听力部分的测试分别由口语课和听力课完成。每学期期末均安排考试，考试形式为笔试。考试内容应以所指定教材为基本依据，实行统一考试。本课程的考核采取两种形式：形成性考核和课程终结考试。分别以百分制记分，课程总成绩为百分制，形成性

6、考核占30%，课程终结考试占70%。形成性考核成绩中，期中成绩和平时作业各占40%，出勤率占20%。（具体的百分比以市电大教务处通知为准。）课程终结考试有八道大题，题型及分值分别是Ⅰ.Directions:(Vocabulary)Beneatheachofthefollowingsentences,therearefourchoicesmarkedA,B,CandD.Choosetheonethatbestcompletesthesentence.MarkyouranswerontheANSWERSHEET.(10points)Ⅱ.Dire

7、ctions:(Structure)Beneatheachofthefollowingsentences,therearefourchoicesmarkedA,B,CandD.Choosetheonethatbestcompletesthesentence.MarkyouranswerontheANSWERSHEET.(10points)Ⅲ.Directions:Foreachnumberedblankinthefollowingpassage,therearefourchoicesmarkedA,B,CandD.Choosethebest

8、oneandmarkyouranswerontheANSWERSHEET.(10points)Ⅳ.Directions:Eachofthepassagesbelowisfollo