北京市朝阳区2013~2014学年高一第二学期期末物理模拟试卷

《北京市朝阳区2013~2014学年高一第二学期期末物理模拟试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、北京市朝阳区2013~2014学年高一第二学期期末物理模拟试卷！　　此篇高一第二学期期末物理模拟试卷由区教研室命制，本站小编收集整理。　　(考试时间：90分钟满分：100分)　　一、本题共13小题，每小题3分，共39分。在每小题给出的四个选项中。只有一个选项是符合题目要求的。　　1.能源在当今社会的地位十分重要，我们要合理的开发和有效的利用能源。下列四种能源中，属于新能源的是　　A.煤B.石油C.天然气D.风能　　2.地心说是长期盛行于古代欧洲的宇宙学说，它最初由古希腊学者欧多克斯提出，后经亚里士多德，托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来。后来人们发现把地球当作宇宙的中心是错误的。但地心说

2、还是有它的历史功绩的。地心说承认地球是“球形”的，并把行星从恒星中区别出来，着眼于探索和揭示行星的运动规律，这标志着人类对宇宙认识的一大进步。　　16世纪，一位科学家经过几十年的研究后出版了《天球运行论》，提出了日心说。这位科学家是　　A.哥白尼B.伽利略C.开普勒D.布鲁诺　　3.关于花粉悬浮在水中做布朗运动的下列说法中，正确的是　　A.布朗运动是水分子的运动　　B.布朗运动是水分子无规则运动的反映　　C.温度越低时，布朗运动越激烈　　D.花粉颗粒越大，跟它撞击的水分子数目越多，布朗运动也就越明显　　4.跳水运动员从10m高的跳台上跳下(不计空气阻力)，在下落的过程中　　A.运动员克服重

3、力做功B.运动员的机械能在减少　　C.运动员的动能减少，重力势能增加D.运动员的动能增加，重力势能减少　　5.汽车发动机的额定功率为80k日、地球质量为M地、月球质量为M月。则发生日环食时，地球所受太阳和月球万有引力的合力等于　　A.B.C.D.8.一定质量的气体在某一过程中，外界对气体做功7.0×104J，气体内能减少1.3×105J，则此过程中　　A.气体从外界吸收热量2.0×105JB.气体向外界放出热量2.0×105J　　C.气体从外界吸收热量6.0×104JD.气体向外界放出热量6.0×104J　　9.狗拉雪橇，雪橇在位于水平冰面的圆弧形道路上匀速率滑行。如图为4个关于雪橇运动到

4、某位置时受到的合外力F及滑动摩擦力f的示意图(图中O为圆心)，其中正确的是　　10.如图所示，在排球比赛中如果运动员在近网处沿水平方向扣球。若把扣后排球的运动近似看作质点的平抛运动，则下列四种情况中，排球最有可能出界的是　　A.扣球点较低，扣出时排球的速度较大　　B.扣球点较低，扣出时排球的速度较小　　C.扣球点较高，扣出时排球的速度较大　　D.扣球点较高，扣出时排球的速度较小　　11.人们在探究平抛运动规律时，将平抛运动分解为沿水平方向的运动和沿竖直方向的运动。从抛出开始计时，图a和图b分别为某一平抛运动两个分运动的速度与时间关系图像。由图像可知这个平抛运动在竖直方向的位移与在水平方向的

5、位移的大小关系为　　A.B.C.D.12.神舟九号与天宫一号对接前，天宫一号要由距地面较高的运行轨道，逐渐变化到距地面较低的交会对接轨道。在变轨过程中需对天官一号的运行进行监测，若每次测量中天宫一号的运动均可近似看作匀速圆周运动，某次测量天宫一号的轨道半径为r1，后一次测量天宫一号的半径变为r2(r1>r2)，以、表示天宫一号在这两个轨道上的动能，T1、T2表示天宫一号在这两上轨道上绕地运动的周期，则　　A.，B.，C.，D.，在研究的过程中，李云提出了上面的问题可以用如图b所示的情境类比。图b中A′、B′是两个在光滑水平面上同一直线上运动的滑块，A′与一轻质弹簧相连接。开始时B′的

6、速度大于A′，在B′压缩弹簧后，当A′、B′的速度相等时，弹簧的弹性势能最大。　　下列说法中正确的是　　A.李云的类比是合理的，因为A、B速度相等时它们的相互作用能最大　　B.李云的类比是不合理的，因为A、B的速度不可能相等　　C.李云的类比是不合理的，因为A′、B′之间，A、B之间的相互作用力不遵从相同的规律　　D.李云的类比是不合理的，因为A′、B′之间的相互作用能是弹性势能，A、B之间的相互作用能不是弹性势能　　二、本题共2小题，共21分。把答案填在答题纸相应的横线上。　　14.(10分)如图所示为某实验小组在做“探究合外力做功和动能变化的关系”实验时的装置。　　(1)实验小组在做好

7、了各项准备后，应将小车停在靠近__________处。释放小车和接通电源的顺序应是先__________后__________。小车拖动纸带，打点计时器在上面打下一系列小点。换上新纸带重复实验几次，从几条纸带中挑选点迹清晰的纸带进行测量。　　(2)某同学在挑选的纸带上，记下第一个点的位置O，并在纸带上从任意点开始依次选取几个点1、2、3、4……。实验中除了对距离进行测量外，还需要知道小车在某几个时刻的瞬时速度。若根据纸带