《宋庆龄和她的保姆》教学设计

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1、《宋庆龄和她的保姆》教学设计[《宋庆龄和她的保姆》教学设计]　一、激情入境，导入课文　　１．师：同学们，今年暑假老师有幸去了上海晋谒的宋庆龄墓，并且拍下了这段内容，请同学们仔细看录像，《宋庆龄和她的保姆》教学设计。　　２．学生观看录像。　　３．说一说，从录像中发现了什么？指名交流，学生谈感受。　　录像中有两个一模一样的墓。　　这两个墓都很简单、很朴素，它真会是宋庆龄奶奶的墓吗？　　李燕娥是谁？她怎么会和宋庆龄奶奶，一位国家名誉主席的墓并排而立呢？　　４．师：李燕娥究竟是谁？她怎么会和宋奶奶的墓并排而立呢？其实，她只是一个默默的劳动妇女，

2、她曾在床庆龄奶奶身边当保姆。（板书“保姆”）　　点评　小学生的年龄特点告诉我们：直观形象的事物更能吸引、打动他们。在观看录像——宋氏陵园时，学生真实地感受到了宋庆龄墓的简朴，而这正激起了学生的好奇心，堂堂一位国家名誉主席的墓竟是如此的简单。而旁边保姆的墓与之并排而立，更是触动了学生的情感——对宋庆龄的朴实、平等、不搞特殊化，尊重他人的人格有了较深的理解。整个设计在不经意间触动了学生的心灵。　　５．揭示课题。今天我们就要学习一篇有关宋庆龄的课文，补充课题板书：　　宋庆龄和她的保姆　　６．学生根据自己收集的资料简要介绍宋庆龄。　　７．师小结，

3、补充介绍宋庆龄生平：　　宋庆龄是伟大的革命先驱孙中山先生的夫人，是中华人民共和国的名誉主席，是２０世纪最伟大的女性之一，教育论文《《宋庆龄和她的保姆》教学设计》(..)。她一生地位崇高，但从不搞特殊化，十分尊重和自己一起生活的同志、朋友，特别是劳动人民。　　８．齐读课题，学生谈谈课文会写些什么内容呢？　　二、移情入文，整体感知　　１．师：宋奶奶地位崇高，然而她却是那样的平易近人。在她与保姆相处的５３年中，发生了许多感人的事。　　２．学生自由读课文，读准字音，读通课文。　　３．学生谈谈读课文后，哪些内容最让自己感动　　４．小组交流，互说理

4、由。　　５．学生选择学习内容。（宋庆龄照顾保姆李燕娥这段内容，九、十自然段。）　　　　点评　语文是人文性学科，是借助教材对学生进行人格熏陶的有效载体。在这过程中，如何使学生入情入境地融入到课文中的人物情感世界之中就显得尤为重要。当学生的情感与课文中的主人公有机融为一体时，学生就能全身心地投入。无形之中就是培养良好的道德情操和正确的人生观、价值观。在设计中，通过学生谈自己最感动的内容，使得学生的情感随之融入课文之中。　　三、动情品文，研读课文　　１．学生默读第九、十自然段，说说自己读懂了什么。　　２．小组合作学习：哪些地方体现了宋奶奶的平易

5、近人？　　四人小组讨论、交流，教师巡视指导，再请小组代表上台板书学习成果，另外小组补充：　　亲自照顾：嘘寒问暖、端汤喂药、一起楼上吃饭、让李姐上[1][2]《宋庆龄和她的保姆》教学设计2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐

6、步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一

7、步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……《宋庆龄和她的保姆》教学设计3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划

8、与偷税一样，虽然其目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行为；而后者是以违法和不合理的手段来实现的，承担着较大的法律风险，是一种