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时间:2018-11-27
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1、血防知识宣传资料序言近年来,我校遵照国务院关于血防教育要从娃娃们抓起的重要指示,上级部门要求,认真组织开展“五个一”活动,即学生上一堂血防知识课,听一次血吸虫病疫情专题讲座,开展一次与血防相关的课外活动,写一篇与血吸虫病相关的作文,学校办一块血防知识和相关文章的黑板报或墙报。充分利用校园广播、电视、录像、手抄报等形式普及血吸虫病防治知识,发动老师、家长和社会对学生进行共同教育和监管,严禁学生暑假期间下湖游泳、戏水。对增强广大学生的血防意识,促进血防工作和教育改革起了积极作用。实践证明,在中小学生中开展“五个一”活动具有深远的现实意义。一是有利于学校开展国情教育,使学
2、生接受一次爱国主义教育,激发对党对社会主义制度的无比热爱;二是有利于扩大宣传教育面,通过学生幅射至家庭、社会;三是有利于增强娃娃们血防意识;四是有利于深化教育改革,丰富教学内容,做到课堂教学与社会实践相结合。为了巩固发展我校血防教育的成果,我校借鉴各种经验,整理出这套血吸虫病防治知识教材,仅供我学教学使用。1、什么是血吸虫?血吸虫是一种很小的虫子,长约2cm,分雌虫和雄虫。成虫的口部和腹部各有一个吸盘,因为它生活在人或其他哺乳动物的血管内,靠血液而生活,故名血吸虫。血吸虫最主要的有五种,即:日本血吸虫、埃及血吸虫、曼氏血吸虫、湄公血吸虫和间插血吸虫。我国分布的是日本
3、血吸虫,这种血吸虫是日本人首先发现的,故称为日本血吸虫。2、血吸虫的生活史?血吸虫的生活史有六个阶段,即成虫虫卵毛蚴胞蚴尾蚴童虫。血吸虫寄生于人体或哺乳动物(终宿主)的肠系膜静脉血管中,雌雄虫体交配产出的卵穿透肠壁落入肠腔,并随粪便排出体外,虫卵在水中孵出毛蚴,并钻入钉螺(中间宿主),在其体内发育,经两代胞蚴无性生殖后形成尾蚴,尾蚴从钉螺体内跑出来,在水面游动,当遇到人或哺乳动物时,便很快钻进其皮肤内转变为童虫,经过移行至肠系膜静脉内寄生,并发育为成虫。3、血吸虫病的流行概况。血吸虫病是由于人或哺乳动物感染了血吸虫所引起的一种疾病,在我国流行至少有2100年,在我省
4、主要流行于湖区,据调查,我国血吸虫病流行区分布于长江流域及其以南的江苏、浙江、安徽、江西、福建、上海、湖南、湖北、广东、广西、云南、四川、重庆13个省、市、自治区。4、人是如何感染血吸虫病的?人是通过接触含有血吸虫尾蚴的水(称疫水)而致血吸虫病的,感染的方式主要有两大类:一是生产性感染,如打湖草、放牧耕牛、捕鱼捞虾、水上运输、砍芦苇、引用疫水灌溉、防汛等;二是生活性感染。如在含有尾蚴的河、沟、湖水中游泳、戏水、涉水、洗衣物等。5、什么人及什么季节最易感染血吸虫病?血吸虫病人人均可感染,人与疫水接触的机会、时间、次数、方式、体表面积越多,感染机会也越多,一年四季都能感
5、染血吸虫,每年的4-10月份为感染高峰季节,急性血吸虫病都是在这个高峰季节感染发生的。6、血吸虫是如何危害人体健康的?血吸虫的幼虫、成虫、虫卵均可对人体造成危害,但以虫卵引起的病变最为严重,大量的虫卵沉积极在肝脏内引起肝硬化,进而出现肝脏、脾脏肿大,腹水和食道静脉曲张,如曲张的静脉破裂,则可出现上消化道大出血。虫卵所致的直肠和结肠病变,可使肠壁溃烂而出现便血,亦可引起肠管狭窄,血吸虫病的发病严重程度和感染的轻重与人体抗病能力的强弱有关,总之,得了血吸虫病就会严重影响生产、生活,严重影响生长、发育,严重者则可危及生。7、什么是急性、慢性晚期血吸虫病?急性血吸虫病发病快
6、,接触疫水时,由于大量尾蚴侵入人体而发病,一般在感染后约一个月左右出现发热、寒颤、荨麻疹、盗汗等。大多数病人有肝脾肿大,若不及时治疗,可迅速出现贫血、消瘦,营养不良性水肿和腹水,而导致死亡。慢性血吸虫病人,轻者常无明显感觉,部人病人出现不同程度的贫血,营养不良和慢性腹泻,或间有头昏、乏力,晚期血吸虫病人主要是肝脾肿大、消瘦、乏力、腹水、上消化道出血以及生长发育障碍等。8、什么是钉螺?钉螺是一种形体较小的螺狮,外形很像小螺丝钉,所以称为钉螺。螺壳长约10cm,有6-9个旋,如右旋螺,呈褐色,钉螺外壳有纵肋。钉螺水陆两栖,喜欢生长在夏天淹水、冬天退水、杂草丛生的地方,如
7、洞庭湖的草州上,或河、沟、塘、田的水边及渗水山坡等处,长期干旱或长期水淹的地方,钉螺都不能生存。钉螺是血吸虫的中间宿主,血吸虫毛蚴只有寄生在钉螺体内才能发育成尾蚴,毛蚴如果没有遇到钉螺,它就会死亡,因此没有钉螺的地方,就有因血吸虫病流行。含有尾蚴的钉螺,称为阳性钉螺,阳性钉螺只有水,哪怕是点滴露水,或潮湿泥土均可逸出尾蚴,而感染人和畜。9、血吸虫病的预防。要控制血吸虫病的传播与流行,必须贯彻预防为主的方针,要抓住治疗病人、病畜,消灭钉螺,管理粪便,管理水源,做好防护五个环节,因地制宜地采取综合性防治措施。(1)控制传染源治疗病人、病畜,控制和消灭传播血吸虫病的来
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