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时间:2018-11-27
《长寿区教师进修校2014-2015第二学期工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、长寿区教师进修学校2014-2015学年度第二学期工作总结一期来,在上级的领导下,学校全体教职工辛勤努力,团结协作,扎实工作,顺利完成了2014-2015学年各项工作目标任务,取得了较好成绩。现将本期工作总结如下:一、强化活动成果,以“三严三实”专题为契机,进一步加强作风建设以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深化党的群众路线教育实践活动,进一步巩固活动成果,认真开展“回头看”工作,认真组织开展“三严三实”专题教育,坚持“以师为本,立己达人”
2、的办学理念,以“强素质、提质量、创特色”为工作重点,巩固拓展教育实践活动成果,切实转变工作作风,主动适应教育改革新常态,为打好“十二五”长寿教育的收官之战作出了新贡献,为跨入全市区县教育研训机构的先进行列更近了一步。对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导支部全体党员加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风,着力解决“不严不实”15问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉
3、,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。在整“四风”、转作风、树新风,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果;在讲政治、尊法治、守纪律、懂规矩,营造良好的政治生态;低调务实、少说多干,敢于担当、积极作为,推动“科学发展、富民兴区”,进一步增强党的凝聚力、干部执行力和制度约束力。从严要求,强化问题导向,真正把自己摆进去,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则、无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老
4、实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,利益输送,组织涣散、纪律松懈、我行我素,顶风违纪搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决不直面问题、不负责任、不敢担当,慢作为、不作为、乱作为,不接地气、不在状态,大而化之、坐而论道等问题,推动各部门把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好干部。坚持把“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,融入经常性学习教育,不分
5、批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。从今年5月开始,在中共长寿区教师进修校支部中开展,全体党员同步进行。5月26日学校召开支委会集中学习了15市区专题教育党课报告的相关精神,研究部署了教师进修校的专题教育计划和实施步骤。6月5日完成了我校开展“三严三实”专题教育的实施方案。6月10日,党支部书记余信华同志给支部全体党员作了题为《学习践行“三严三实”,做一名好党员好干部》的专题党课报告,学校党员、干部受到了“三严三实”的深刻教育,全体党员贯彻党的路线方针教育自觉性和决定性明显增强,工作作风得到了进一步的
6、转变,制度执行力和约束力得到了增强。形成了风清、气正、心齐、事成的良好局面。学校没有违纪违法现象发生。二、狠抓研训工作,扎实提高质量(一)强化教研为重,坚持常规教研与特色教研相结合一是进一步把握教育新形势,攻坚克难提质量。学校召开行政会,认真分析了我区教育教学拥有的优势、面临的问题,对学校的教研工作、校本研修、教学改革等存在的问题进行了深入的研判;召开了高三、初三教学和复习分析会、高中教研员会,对高三“一诊”“二诊”等考试情况进行了反复梳理、认真查摆问题,及时召开全区教研工作会和高三、初三复习教学对策分析
7、会,进一步把握了方向、明确了重点、提高了素质、强化了责任、突破了“瓶颈”,不断推进了教学改革。如:15为了准确掌握我区高三年级教学情况和进一步有效地指导各高完中高三复习工作,切实解决我区高三复习中的实际问题,区教委专门成立了高三专题视导工作组。工作组以李长春为组长,张茂荣、余信华为副组长,教委基教科和进修校中教处各学科教研员为视导小组成员,3月24日至4月10日对我区8所高完中进行了专题视导。为我区2015年高考和中考成绩的取得打下了坚实的基础。二是进一步坚持主题活动与学科教研相结合。学科教研主题明确,活
8、动开展丰富多彩,各学科均组织了2次以上的全区性教研活动,全期共开展专题研讨、教研活动近70次。其中,初教处共组织开展了20余次专题研讨、18余次专题讲座活动、20余次区级教研活动,听课300余节,参会人员达1500人次;中教处组织了开展了28次全区性的教研活动。如:小学语文学科在新市实验小学开展了主题教研活动;小学数学学科在新市实验小学开展了以“关注学生认真,建构理想课堂”为主题的教研活动;小学音乐学科在实验三小开展了以“高效
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