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时间:2018-11-27
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1、人教版四年级上册语文第四单元练习卷班级:姓名:得分:识字·写字(30%)一、看拼音写词语。9分háobùxiānɡrànɡyīrìsāncāncónɡrónɡbùpò()()()bùshènɡqífánjiàzishízúbǐnɡxīnínɡshì()()()Biànhuàduōduānshēnɡqìbóbóɡōnɡyǎnɡbùzhōu()()()二、给带点字选择恰当的解释,把序号填在括号里。4分尽:①完,没有剩余;②全部用出;③用力完成;④全部,所有的。1.它听到老鼠的点响动,又是多么尽职。()2.家乡的变化说也说不完,唱也喝
2、不尽。()3.挑食有碍健康是尽人皆知的常识。()4.只要是答应的事,我都会尽力做好。()三、把下列词语补充完整。8分望子()()去脉()无首()风舞()添翼()离山()难下照猫()()行空()功劳()成功()寸光()小试()先飞呆若()胆小()四、选词填空。9分果然偶然必然51.他坚持读书看报,知识丰富是()的。2.林丽说的话()不假,只见天上飘下了降落伞。3.我很少去寺院,只是今年春天()路过一次。无论……也……因为……所以……如果……就……4.()有什么东西响了一声,母鸡()立刻警戒起来。5.()满月的小猫生气勃勃,天真可爱
3、,()你绝不会责打它。6.()工作怎么忙,李叔叔()不会忘记抽空去照看邻居段大娘。阅读·积累70%一、给下面的句子换种说法,不改变原意。9分1.猫的确贪玩,要不怎么会一天一夜不回家呢?2.我怎能小喜欢这只高傲的白鹅呢?3.作业还没做完,我想,我非把作业做完不可!二、照样子,写一写。6分例:鹅的步调从容,大模大样的。鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。1.燕子悠闲地停在电线杆上。2.每一只鸡雏都吃饱了,肚子圆圆地垂了下来。5三、按课文内容填空。10分1.它要是高兴,能比谁都:用身子你的腿,把脖子出来让你给它,或是在你写
4、作的时候,上桌来,在稿纸上几朵小梅花。它还会,,,。2.鹅的叫声,音调,似。鹅的步态,更是。鹅的步调,的,颇像。3.它、、、,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为。一个母亲必定。四、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。5分1.《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的。()2.《白鹅》一文表达了作者对鹅的喜爱之情,而《白公鹅》则表达了作者对鹅的厌恶之情。()3.《白鹅》和《白公鹅》在写法上都非常注意拟人手法的运用。()4.《母鸡》描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。()5.《猫》一文中重点写了这只猫是多么古怪,
5、很令人讨厌。()五、课内阅读。13分《白鹅》片段鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。1.写出近义词。8分譬如()倘若()奢侈()从容不迫()52.这段话主要写。3分3.从片段中哪些语句可以看出“它的吃法,
6、三眼一板,一丝不苟”?用“”划出来。2分六、课外阅读。27分珍珠鸟(节选)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。渐渐它胆了大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放
7、开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的声响。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长
8、的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?5我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。1.“我”觉得这是一只的珍珠鸟,因为。(5分)2.写出下列词语的近义词。(8分)挨近()颤动()索性()细腻()3.用“”画出第3自然
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