宏观经济学(初级)教案

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1、贵州财经学院教案宏观经济学（初级）教案任课老师：刘明国（经济学院）授课对象：非财经专业本科生课时安排：每周2学时，18周，共36学时（或34学时）平时作业：分小组，以下题目任选一个，每个小组都要在课堂上讲解（讲解时间约2个课时）。1、为什么我国改革开放以来，民众的福利水平没有GDP增长快？2、试分析我国目前严重失业的原因。3、试析我国近年来大学生就业难的原因。4、试析我国改革开放以来通货膨胀的原因。5、试析我国近年来的房地产泡沫问题。6、试析美国的次贷危机。7、试析我国的金融安全问题（或为什么目前在世界发生金融危机时我国却没有发生金融危

2、机？）。8、试析我国粮食安全问题。9、请解释“贵阳收入水平低而物价水平高”的现象。导论（2学时）一、宏观经济学的概念1、与微观经济学的区别：研究对象、方法、目的、主要变量2、微观经济学回顾二、宏观经济学产生的历史背景和原因1、大萧条2、古典经济理论在现实面前的苍白3、凯恩斯与其《就业、利息与货币通论》14三、宏观经济学发展的历程1、原凯恩斯主义2、新古典综合派（萨缪尔森）3、新剑桥学派（罗宾逊夫人）4、新凯恩斯主义（斯蒂格利茨、布兰查德、费尔普斯、伯南克）5、新古典宏观经济学：理性预期学派、货币学派、供给学派6、发展经济学第一章国民收入

3、核算（6学时）一、国民经济的两类核算体系物质产品平衡表体系（MPS）国民收入核算体系（SNA）二、国民收入核算体系的六个指标定义：国内生产总值（GDP）、国民生产总值（GNP）、国民生产净值（NNP）、国民收入（NI）、个人收入（PI）、个人可支配收入（DPI）。•GDP，国内生产总值：一国或一地区，一定时期内生产的全部最终产品市场价值•GNP，国民生产总值。•GDP与GNP之间的关系•名义GDP和实际GDP：GDP折算指数。三、支出法核算：居民消费、企业投资、政府购买、出口居民消费：耐用消费品、非耐用消费品、劳务支出企业投资：增加或更

4、换资本资产（厂房、住宅、机械设备、存货）。折旧——资本品由于耗损造成的价值减少称为折旧（物质磨损和精神磨损）。政府购买：各级政府购买的物品和劳务14净出口：出口－进口四、收入法核算：用要素收入——企业生产成本核算国内生产总值。GDP＝工资＋利息＋地租＋利润＋企业转移支付及企业间接税＋资本折旧（个体）要素收入：工资（津贴、酬金、福利费）；利息（存款、债券利息，不包括政府公债利息和消费信贷利息）；地租（土地、房屋、版权、专利出租收入）；（组织）企业和政府收入：公司税前利润（公司未分配利润，股东红利，社会保险税，公司所得税）；企业转移——支付

5、对非盈利组织的社会慈善捐赠和消费者呆帐，企业间接税——货物税或销售税、周转税。非企业主收入（工资、地租、利息、利润）。五、个人可支配收入国内生产净值NDP=GDP—资本折旧国民收入NI＝NDP－间接税－企业（对个人的）转移支付＋政府对企业的转移支付个人收入PI＝NI－公司未分配利润－公司所得税－社会保险税＋政府对个人的转移支付个人可支配收入DPI＝PI－个人所得税六、国民经济核算中的基本恒等关系投资≡储蓄七、GDP指标的缺陷以及绿色GDP等新国民经济核算指标1、GDP核算体系的缺陷2、绿色GDP（GNP）（扣除环境成本）3、可持续经济福

6、利指数（ISEW）考虑收入分配的平等程度、自然资本的耗费、外债的增加等144、可持续的国民生产净值（SSNNP）NNP（国民生产净值）－DE（防护性开支）－DNC（自然资本折旧）5、痛苦指数：考虑失业和通胀对福利的负面影响第二章国民收入决定的基本公式及乘数理论（6学时）一、凯恩斯宏观经济学概述1、理论前提投资º储蓄消费函数：自主消费、边际消费倾向、引致消费2、理论基础——三个心理倾向边际消费倾向递减、边际资本收益递减、流动性偏好3、基本观点（1）市场在短期内不能出清——短期内充分就业不可能工资不等于边际产品价值，否定克拉克的收入尽净分配

7、律——收入等于要素的边际产出价值。“长期来看，我们都死了”（凯恩斯）（2）消灭食利者集团，取消利率，加强收入的再分配。（3）政府的需求管理是必须的4、政策建议：挖坑-埋坑-挖坑货币政策：货币政策陷阱——流动性偏好陷阱财政政策：财政政策有效论：增大政府购买14二、两部门经济的国民收入决定模型三、三部门经济的国民收入决定模型四、四部门经济的国民收入决定模型五、其它消费函数1、相对收入假说：上涨容易下降难（棘轮效应）、消费行为容易受到周围人消费水准的14影响（示范效应）2、生命周期假说：年轻时消费倾向较高、壮年和老年时消费倾向较低，一生平均稳

8、定。3、持久性收入假说：消费这的消费支出水平主要是由预期的收入水平而不是现期收入水平决定。第三章宏观经济政策：理论与实践（8学时）一、IS-LM模型（新古典综合派）1、投资函数：（理性人投资行为的数学表达式